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厚积薄发,辨境下笔——2015年高考名句名篇默写题综述及备考建议 |
王守明
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《语文知识》
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2015 |
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从“陈请事表”到“杀头推测”——《陈情表》教学的两次追问 |
吴纪
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《语文知识》
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2015 |
0 |
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高中生物教学中培养学生非智力因素 |
何素梅
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《快乐阅读(开心辞典)(上)》
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2011 |
0 |
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翻转课堂在高中英语教学中的应用 |
季静
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《学苑教育》
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2020 |
0 |
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中学化学课的探究性教学模式研究 |
胡春菊
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《高考》
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2018 |
0 |
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“情境—问题式”教学方式在促进高中生物课堂深度学习中的应用 |
宋爱侠
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《高考》
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2021 |
6
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7
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如何巧用“引导自学法”开展高中化学教学 |
王之兵
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《高考》
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2019 |
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8
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如何在教学中构建和谐的师生关系 |
叶静
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《学园》
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2011 |
0 |
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关于提高高中体育特长生训练效果的方法 |
韩锦
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《高考》
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2020 |
0 |
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10
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实心球教学训练方法研究与分析 |
侍达明
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《高考》
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2019 |
0 |
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分析高中语文整本书阅读教学设计——以《论语》阅读为例 |
段维维
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《高考》
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2019 |
0 |
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合作学习策略在高中数学课堂教学中的应用 |
张志远
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《高考》
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2016 |
0 |
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基于新课程背景的高中数学算法教学模式研究 |
刘相芸
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《高考》
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2016 |
0 |
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探讨高中体育教学中的收放艺术 |
张苗苗
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《高考》
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2016 |
0 |
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论如何利用历史剧表演优化高中历史教学 |
周春风
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《高考》
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2020 |
0 |
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谈高中生的自主管理模式 |
常冬
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《高考》
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2015 |
0 |
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浅谈巧用分层教学法开展高中体育教学 |
韩锦
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《新智慧》
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2019 |
0 |
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