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坚持改革创新做大教育事业——宿迁市大力发展民办和职业教育的情况调查
1
作者
薛甫伦
《江苏教育研究》
2005年第10期4-7,共4页
宿迁是江苏省13个省辖市中经济社会发展程度最低地区。1996年地级市组建以来,尤其是近年来,宿迁市确立了“以人为本,教育为先,成才为根,创业为要”的教育发展理念,大力实施办学体制和管理机制改革,积极探索穷市办大教育、富教育...
宿迁是江苏省13个省辖市中经济社会发展程度最低地区。1996年地级市组建以来,尤其是近年来,宿迁市确立了“以人为本,教育为先,成才为根,创业为要”的教育发展理念,大力实施办学体制和管理机制改革,积极探索穷市办大教育、富教育、强教育、新教育和人民满意教育之路,现已取得显著成效。
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关键词
宿迁市
职业教育
大力发展
教育事业
改革创新
民办
社会发展程度
管理机制改革
以人为本
下载PDF
职称材料
创新安全监管方式 构建长效管理机制
2
作者
汤建鸣
《江苏劳动保护》
2006年第3期16-17,共2页
深刻把握体制转轨、社会转型时期安全生产工作的特点,立足工作实际,积极探索新形势下安全生产监管新方法,妥善处理好安全监管工作中的矛盾和问题。对于进一步抓好安全生产工作,提高监管效能,构建长效管理机制具有十分重要的意义。
关键词
安全生产工作
长效管理机制
监管方式
构建
创新
安全生产监管
安全监管工作
转型时期
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职称材料
题名
坚持改革创新做大教育事业——宿迁市大力发展民办和职业教育的情况调查
1
作者
薛甫伦
机构
宿迁市人民政府副市长
出处
《江苏教育研究》
2005年第10期4-7,共4页
文摘
宿迁是江苏省13个省辖市中经济社会发展程度最低地区。1996年地级市组建以来,尤其是近年来,宿迁市确立了“以人为本,教育为先,成才为根,创业为要”的教育发展理念,大力实施办学体制和管理机制改革,积极探索穷市办大教育、富教育、强教育、新教育和人民满意教育之路,现已取得显著成效。
关键词
宿迁市
职业教育
大力发展
教育事业
改革创新
民办
社会发展程度
管理机制改革
以人为本
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F59 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
创新安全监管方式 构建长效管理机制
2
作者
汤建鸣
机构
宿迁市人民政府副市长
出处
《江苏劳动保护》
2006年第3期16-17,共2页
文摘
深刻把握体制转轨、社会转型时期安全生产工作的特点,立足工作实际,积极探索新形势下安全生产监管新方法,妥善处理好安全监管工作中的矛盾和问题。对于进一步抓好安全生产工作,提高监管效能,构建长效管理机制具有十分重要的意义。
关键词
安全生产工作
长效管理机制
监管方式
构建
创新
安全生产监管
安全监管工作
转型时期
分类号
X92 [环境科学与工程—安全科学]
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作者
出处
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1
坚持改革创新做大教育事业——宿迁市大力发展民办和职业教育的情况调查
薛甫伦
《江苏教育研究》
2005
0
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职称材料
2
创新安全监管方式 构建长效管理机制
汤建鸣
《江苏劳动保护》
2006
0
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