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基于初中物理实验教学的核心素养因子研究
被引量:
11
1
作者
侯永
《物理通报》
2018年第A01期115-116,共2页
培养学生实验能力是初中物理学科核心素养的重要内容.物理实验教学的切入点是教会学生学会观察;物理实验教学的核心内容是掌握科学的探究方法;物理实验教学的关键是激发学生自主探究的热情;物理实验教学的有效保障是组织实验过程顺利实施.
关键词
实验教学
核心素养
课程改革
下载PDF
职称材料
题名
基于初中物理实验教学的核心素养因子研究
被引量:
11
1
作者
侯永
机构
宿迁市泗洪中学初中部
出处
《物理通报》
2018年第A01期115-116,共2页
文摘
培养学生实验能力是初中物理学科核心素养的重要内容.物理实验教学的切入点是教会学生学会观察;物理实验教学的核心内容是掌握科学的探究方法;物理实验教学的关键是激发学生自主探究的热情;物理实验教学的有效保障是组织实验过程顺利实施.
关键词
实验教学
核心素养
课程改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于初中物理实验教学的核心素养因子研究
侯永
《物理通报》
2018
11
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