“文化产业+”:地方产业腾飞的另一只翅膀--江苏省宿迁经贸高等职业技术学校服务地方产业发展的研究

在经济新常态下,"文化产业+"能够促进产业升级,激发传统产业新活力,形成经济发展新的增长点,推动欠发达地区经济发展。江苏省宿迁经贸高等职业技术学校凭借其优势的"文化产业+"服务能力,做好资源信息交流,强化规划和过程管理,推进人才培养模式改革,加强与企业深度融合,为地方经济社会发展做出了贡献。

中职电子专业网课教学现状分析及质量提升对策研究——以江苏省宿迁经贸高等职业技术学校为例

当前,信息技术快速发展,对中职学校电子专业的网课教学影响极大。文章概述了网课教学的概念与特点,分析了中职学校电子专业网课教学的现状和存在的问题,提出了中职学校电子专业提升网课教学质量的对策。

论苏北地区饭店专业课程现状及其对策——以宿迁职业学校为例

苏北地区经济相对落后,饭店人才更为紧缺。本地区饭店人才的主要的供给途径是开设旅游管理专业的职业学校,相关专业课程的设置好坏直接关系到毕业生的质量。因此要想发展好宿迁乃至整个苏北地区的"朝阳产业",促进当地经济的增长,必须重视旅游人才的培养,积极探索职业学校饭店课程设置对策,优化课程设置。

课程思政背景下思政教育融入职业学校英语教学的路径研究

“课程思政”逐渐发展成为各大职业院校英语课程改革的热点词汇,在当前日益热烈的课程思政改革背景下,将课程思政融入职业学校英语教学中,有助于推动协同育人目标快速实现,促进英语教学与思想政治教育的同步发展,这也是新时代助力学生实现德智体美劳全面发展的重要举措。因此,笔者结合多年的教育经验,探析“课程思政”背景下全国各大职业院校将思政教育与英语教学有效融合的途径,帮助学生在掌握语言文化知识的同时,还能加强对学生价值理念、思想观念的引导。

职业学校课堂教学应用现代信息技术的教学误区及对策研究

信息技术在教育教学应用领域变得十分的普遍。然而,信息技术在现实的教学应用中有存在整合的误解、传统教学的否定、分散学生注意力以及忽视教学过程方面的误区。因此,文中针对这些误区提出具体的对策,试图为课程信息化教学提供一定的参考依据。

虚拟仿真技术在汽车维修专业实训教学中的应用

随着信息技术的迅猛发展,虚拟仿真技术已成为现代教育领域的一项重要技术。在汽车维修专业实训教学中,虚拟仿真技术以其独特的优势,为传统教学模式带来深刻的变革。该文介绍虚拟仿真技术的概念与特点,分析虚拟仿真技术在汽车维修专业实训教学中的应用意义,探讨虚拟仿真技术在汽车维修专业实训教学中的具体应用,为培养高素质的汽车维修专业人才提供有力支持。

宿迁市有效培养新型职业农民的策略探究

新型职业农民是振兴乡村的中坚力量,因此,本文以宿迁市为例,客观分析了宿迁市培养新型职业农民的现状与成效,总结了培训对象、培训主体、培训模式、政策环境四个方面的不足,并从乡村振兴视阈下,提出了相应的问题改善策略。

论高等职业教育的发展与应用型人才的培养

在人才市场上,一方面是大量的大学毕业生就业难,另一方面是许多企业找不到合适的技术人才。为了有效解决这对特殊的供需矛盾,需从分析高校毕业生专业结构出发,大力发展高等职业教育,培养社会急需的应用型人才。

基于信息技术的汽修专业轮岗实训教学模式研究

目前汽修专业实训教学存在教学效果不理想、学生技能水平不均衡、实训教学资源更新慢等问题,通过构建基于信息技术的轮岗实训教学模式,用多种信息化手段有效推进教学活动,并科学设计实训直播、资源录制实现方式,灵活设置小组实训岗位,保障教学模式高效实施,切实提升汽修专业实训教学质量。

PLC技术在数控机床检修中的应用

随着我国科技的发展,数控机床快速升级,其内部的电子元器件数量大幅增加,作业精密度不断提高。针对数控机床的运行特点,通过分析PLC技术在数控机床检修中的应用原理,对其应用场景进行了阐述,并结合案例分析归纳了PLC技术的应用要点,以期为数控机床的日常维护和故障维修提供一定参考。

中等职业学校思想政治教育工作状况的调查

思想政治教育有助于职校生把握历史潮流,开阔胸襟,拓宽眼界,对于他们未来人生发展有着重要意义。在当前国家高度重视中等职业学校学生思想道德教育的背景下,为深入了解中等职业学校思想政治教育的状况,在对中职生进行问卷调查的基础上,深入分析中职思想政治教育存在的问题,并积极寻找解决问题的对策。

职业学校“文化课睡觉群体”援助体系的构建

职业学校学生在文化课课堂上睡觉,是许多文化课老师都感到棘手的问题,尽管老师们用了一些方法制止这种现象的发生,但效果都不是很明显。学生对文化课的认识存在偏差,在进入职业学校前的学习阶段,就由于种种原因,形成一些不好的习惯,要提高职业教育的教学质量,就必须将这种现象叫停。

职业学校书法教育育人功能浅析

职业学校书法教育在偏重于实用性的同时,应该体现出书法的艺术精神,从学生的发展出发,让学生受到良好的艺术熏陶,培养其高尚的审美情趣和积极向上的精神追求。文章阐述了书法教育如何在职业学校教育中体现德育、智育、美育的价值。

职业学校加工制造类专业适应智能制造发展的探索

《中国制造2025》的战略目标之一是到2025年使我国迈入制造强国行列。因此,职业学校在教学中要根据我国制造强国的战略发展目标,积极探索与智能制造相契合的人才培养目标和培养计划,开发与智能制造相关的课程,将学生培养成适应智能制造发展的新型人才。具体策略有:教学内容契合智能制造发展,有效衔接中高职专业培养目标,开发与智能制造相关的核心课程,对接智能制造、开展实训基地建设,注重提升教师的专业能力,以此不断提高学生的职业素养,满足社会对人才的需求。

智能制造背景下机电技术应用专业课程体系构建研究

智能制造是新时代的产业革命,对于机电工程技术人员的素质要求越来越高。因此,机电技术应用专业课程体系的构建显得尤为重要。通过文献研究和案例分析,提出了构建机电技术应用专业课程体系的主要内容与改进措施。同时,探讨了如何通过教学方法创新和课程资源整合来提高教学效果,以满足智能制造背景下机电工程技术的发展需要。最后,对未来机电技术应用专业课程体系的发展提出了展望,并呼吁中等职业学校注重课程体系的改革和创新,以适应智能制造时代的挑战。

PLC技术在立体仓库设计中的应用研究

PLC技术的使用使得工业发展迎来了新进程,合理应用PLC技术,将有效提升工业设计水平。通过PLC技术的加持,实现立体仓库自动化的设计。基于此,笔者介绍了PLC技术的优势,详细阐述了立体仓库设计、PLC的选择及I/O配置等。结果表明,PLC技术有效解决了传统手动控制的弊端,提高了管理效率,提升了立体仓库空间的利用率及企业效益,提高了立体仓库自动化与智能化水平。

刍议职业学校德育课程改革的实施

本文立足教学实践,探讨了职业学校德育课程改革实施中的具体问题。在以促进学生全面发展为宗旨的思想指导下,探讨了职业学校德育课程改革实施中如何处理好教学目标的确定与教学方法的选择。

以生本管理促职业学校德育实效性的提高

从分析生本管理理念和师本管理理念的差异入手,结合职业学校德育工作实践中存在的问题,探讨了以生本管理促进职业学校德育实效性提高的途径。

职业学校开展研究性学习的必要性与可行性研究

课程改革的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径则是教学,所以教学改革是课程改革的应有之意。课程教材改革是推进素质教育的突破口,而教学改革将是一场更持久的、更复杂的攻坚战。教学观念的更新、教学方式的转变则是教学改革取得最后胜利的关键所在。

体验式旅游的水文化产品开发研究——以宿迁骆马湖旅游景区为例

伴随着现代旅游业的快速发展,融入到旅游腹地、深入到旅游活动中的体验式旅游成为越来越流行的旅游方式。随之衍生出的旅游产品也愈发趋向体验性层面。体验式旅游产品的开发成为当前文化旅游发展的重要途径。文章以宿迁骆马湖旅游景区为例,立足于体验视角,探究宿迁骆马湖水文化产品开发原则及开发策略。