感悟快乐的体育课——《“迎奥运,闯旋关”——蜗牛之战》随感

本课以“关注学生身心发展”为指导思想，以实施《体育与思想品德教育标准》为依据，根据学生的生理、心理特点，突破常规教学模式，运用各种教学手段和方法激发学生演习的兴趣，充分发挥学生的想象力，培养学生的自学、自练、自控、主动参与以及创新能力和坚持不懈的奋斗精神。

教育的春天

我们看到了国家和各级领导层面在“立德树人”,提升学生综合素质,培养高素质人才方面的努力,作为基层教育工作者,我们应该认真贯彻指导纲要的精神,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,让学生深入理解和践行社会主义核心价值观,充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用。

《莫比乌斯圈》教学设计

1.通过剪纸活动学会制作神奇的莫比乌斯圈。2.在教师的引导下,逐步发现莫比乌斯圈的特点,并大胆创造。3.通过动手动脑的实践活动让学生深切感受到科学的神奇魅力,进而培养学生积极的探究精神和创新意识。