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美国成年人收看电视台科学节目调查报告
1
作者
乔恩.D.米勒
艾利安.奥根布劳恩
+2 位作者
茱莉亚.肖尔霍夫
琳达.G.基莫
李大光
《科普研究》
2009年第2期46-55,共10页
美国公众通过包括电视在内的多种渠道了解科学与健康知识。"皮尔调查中心"研究结果表明半数美国成年人每周看本地电视新闻节目3次以上,当地电视新闻节目成为他们获得信息的最主要来源。这项研究也考察了一个项目对提高科学和...
美国公众通过包括电视在内的多种渠道了解科学与健康知识。"皮尔调查中心"研究结果表明半数美国成年人每周看本地电视新闻节目3次以上,当地电视新闻节目成为他们获得信息的最主要来源。这项研究也考察了一个项目对提高科学和健康节目在地方电视台新闻节目的影响作用。跟踪调查结果显示,公众显示了对观看过的电视节目的高回忆率与信息记忆。分析结果表明,科学与健康的新闻报道既能提高观众已有的科学与健康"认知模式",同时也能促进以前较少了解的知识的新"认知模式"的生成。
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关键词
地方电视台
科学节目
成人学习
认知模式
原文传递
题名
美国成年人收看电视台科学节目调查报告
1
作者
乔恩.D.米勒
艾利安.奥根布劳恩
茱莉亚.肖尔霍夫
琳达.G.基莫
李大光
机构
国际公众
科学素养
促进中心
密歇根州立大学科学素养促进中心
"
科学
节目制作
中心
"
密歇根州
立
大学
科学
与数学教育部
中科院研究生院社科系
出处
《科普研究》
2009年第2期46-55,共10页
文摘
美国公众通过包括电视在内的多种渠道了解科学与健康知识。"皮尔调查中心"研究结果表明半数美国成年人每周看本地电视新闻节目3次以上,当地电视新闻节目成为他们获得信息的最主要来源。这项研究也考察了一个项目对提高科学和健康节目在地方电视台新闻节目的影响作用。跟踪调查结果显示,公众显示了对观看过的电视节目的高回忆率与信息记忆。分析结果表明,科学与健康的新闻报道既能提高观众已有的科学与健康"认知模式",同时也能促进以前较少了解的知识的新"认知模式"的生成。
关键词
地方电视台
科学节目
成人学习
认知模式
Keywords
local televisions
science news
adult learning
schemas
分类号
G223 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国成年人收看电视台科学节目调查报告
乔恩.D.米勒
艾利安.奥根布劳恩
茱莉亚.肖尔霍夫
琳达.G.基莫
李大光
《科普研究》
2009
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