美国非裔文学研究管见

美国非裔文学已经成为美国文学的重要组成部分,并迈进了经典行列。非裔文学研究也成为世界文学研究的一个重要领域。我国的非裔文学研究时间不长,但成绩斐然。然而不可否认的是,我国的非裔文学研究在研究方法、研究范围、研究层次等方面依旧存在比较突出的问题。本文通过对美国非裔民族史的回顾,阐释了美国黑人文学的渊源、特点以及研究方法等问题,并对我国的非裔文学研究提出了建议和期许。

中国古典诗学与英美现代诗学的共鸣(英文)

本文回顾了中国古典诗学和英国现代诗学的几个基本方面,以求对其进行比较从而达到更好的理解,分析了中国古典诗歌中意象和汉字对庞德的影响,阐明了中国古典诗学中的情景交融、休姆的"视觉和弦"、艾略特的"客观对应物"和庞德的"表意文字法"都表明了同一个观点:把意象作为一种表达新思想的工具,因为意象搭建了一座诗人和读者之间的桥梁。诗歌作为一种语言艺术,应该用新的表达方式来表现思想,作为一种想象艺术,应该将个人的思想融入客观对象中。对于诗人而言,他的创作过程是从无形的思想到有形的意象,而对于一个读者而言,他的创作性阅读过程则是从有形的意象到无形的思想。幸运的是,庞德从中国古典诗歌和表意文字中找到了挽救维多利亚晚期诗歌衰落的方法,给20世纪前10年的现代西方诗歌带来一股清风。笔者相信在21世纪还将有一个这样的中西方诗学的共鸣。

不可叙述的母亲快感与《劝导》的隐性情节

《劝导》的叙事进程中有一个隐性情节,即埃利奥特夫人的三位女儿对不可叙述的"母亲快感"的认同和追寻。其中,大女儿伊丽莎白仅仅认同母亲经历中关涉地位的方面,小女儿玛丽则只看到母亲经历中被人遗忘的痛苦,与此相对照,小说主人公安则最大限度地重复并验证了母亲的快感经历。认识到《劝导》中的这一隐性情节有助于解释表层情节中的种种费解之处,从而丰富读者对《劝导》的阅读体验层次。