小学体育立定跳远的有效教学研究

立定跳远是小学体育教学的一个核心项目,它对学生体质的增强起到了极为关键的作用。小学体育老师在平日里的课堂教学中,必须要进一步加强体育课程的研究分析,持续不断的增强小学体育立定跳远的教学水平,增强小学生的跳远水平,推动学生体育运动素养有效提高。

爱国情怀在初中历史教学中的渗透研究

爱国主义教育是我国未来和谐稳定发展的重心,初中学生作为我国社会的未来主力军,对其的爱国主义情怀教育,能使其更好的分辨是非,并在进入社会后,为自己的生活、为国家的发展提供一份助力。本文分析了初中历史中渗透爱国情怀的必要性,并对爱国情怀在初中历史教学中的渗透策略进行研究,帮助学生形成正确的价值观来适应社会,培养其爱国精神,从而在未来的发展中,得到思想、精神的升华。

浅析小学语文的高效课堂教学策略探究

小学语文作为小学教育阶段的重要组成部分,构建高效的小学语文课堂教学一直都是教师的首要任务,不过随着新课程改革的持续深化,新课标对于小学语文教学也提出了新的要求。新形势下的高效语文课堂教学应当在确保学生掌握基础知识的同时,还要培养学的语文综合素养,促进学生的全面发展。因此,本文将就小学语文的高效课堂教学策略进行论述。

信息技术环境下的初中化学合作学习探究

信息技术在教育领域中的应用为教学提供了极大地便利性,而教师也变成了课堂教学中的组织者和引导者。本文基于初中化学 合作学习的开展,对如何合理利用信息技术推动课堂教学效率的提升做简要分析。

浅析小学数学课堂有效性提问

在进行小学数学教学的时候,做好课堂提问是非常重要的,课堂提问能够更好的对学生进行启发,能够引导学生在正确的方向上进行思考,这对学生的数学知识掌握和问题的解决都是有重要作用的。但是,现在很多老师对提问的重视程度不够,进行问题设计的时候,随意性也非常的强,所以,为了提高课堂提问的有效性,老师必须选择合适的方式,做好小学数学的课堂提问,提高数学教学的课堂效率。

浅析小学语文的情境教学策略探究

随着素质教育改革的不断深入,当下我国的教育事业愈发重视学生的综合素质发展。小学语文作为小学教育体系中最为重要的学科,越来越多的小学语文教师意识到了传统教育模式的弊端所在,于是相继开展了以促进学生全面发展为前提的创新教学工作。而创设情境教学法,对于激发学生的学习兴趣,提升学生的语文综合素养发挥着显著的作用。

小学科学生活化教学策略

从生活的视角组织科学教学素材,选择科学教学方法,是提高小学科学教学有效性,激发小学生学习兴趣,促使学生自主学习的有效手段,也是提高小学科学教学有效性的关键。小学科学教师要科学运用生活化教学策略,以此更好地保障学生科学学习实效,促进学生科学应用意识以及科学创新能力发展。基于此,本文章对小学科学生活化教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

生本教育理念下小学数学课堂教学探讨

“生本教育”作为一种新的人才培养方式,他与传统的“师本教育”理念相对应,它提倡“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的教学宗旨。这种教育理念的变革,符合新课程标准下数学教学的需求,能够充分的调动学生的主观能动性,对于提升数学教学的质量有着重要的意义“生本教育”理念的根本在于教育教学的方法论,它强调学生的主体地位,将学生视为教育教学的主体,从学生的角度出发,开发学生的无限潜能,培养学生在学习中的独立自主性,它打破了传统教育体系中的教师为主导的教育理念,完全转变了教师的思想意识。本文从“生本”理念在小学数学课堂中的贯彻实施,展开论述,以期对其他教师在教学过程中产生借鉴作用。

怎样让边疆学生爱上数学

毕业至今，我一直在一所边疆学校担任初中数学教师，初上讲坛，印象最深的是大多数学生的数学基础不牢，学习主动性不强，尤其是缺乏学习数学的兴趣．这几年来我不断学习、尝试新的教学方法，努力激发学生的学习兴趣，设法提高教学效率．

列方程组解应用题的分析方法

列方程解应用题的关键是在透彻理解题意的基础上正确地列出方程，而列方程的关键又在于找出等量关系．它的实质是实现两个转化：把与方程有关的语言转泽成方程；把未知数转化为已知数．常用的方法有以下三种．