期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
语文教学中美感培养摭谈
1
作者 张忠辉 《陕西教育(高教版)》 2007年第11期39-39,共1页
美感是人在对外界事物的美进行评价时产生的一种肯定、满意、愉悦、爱慕的情感。语文课是一门审美内容丰富多彩的课,学生面对语文课文,不仅是一大堆语言文字,而面对美的生活、面对美的精神,因此,认识语文教育必须超越实用主义的局... 美感是人在对外界事物的美进行评价时产生的一种肯定、满意、愉悦、爱慕的情感。语文课是一门审美内容丰富多彩的课,学生面对语文课文,不仅是一大堆语言文字,而面对美的生活、面对美的精神,因此,认识语文教育必须超越实用主义的局限,从精神的开拓,从人的发展的高度去把握,才能领会语文所包蕴的丰富内涵。 展开更多
关键词 美感培养 语文教学 语文课文 审美内容 语言文字 实用主义 语文教育 人的发展
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部