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《苏州园林》教学设计
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作者 吴小丽 梅永兵 《云南教育(中学教师)》 2015年第10期24-26,共3页
【教学目标】(一)知识目标1.学习了解苏州园林的特点;2.学习探究苏州园林自然之趣的设计特色;3.学习分析说明方法的方向。(二)能力目标在导学案的引导下,自主读书、思考、合作交流、共同研究,不断地提出问题、分析问题、解决问题。(三)... 【教学目标】(一)知识目标1.学习了解苏州园林的特点;2.学习探究苏州园林自然之趣的设计特色;3.学习分析说明方法的方向。(二)能力目标在导学案的引导下,自主读书、思考、合作交流、共同研究,不断地提出问题、分析问题、解决问题。(三)情感态度与价值观目标通过直观形象的图片和精练语言的品评,培养学生的审美情趣。【教学重难点】学习探究苏州园林自然之趣的设计特色。【教学方法】1.速读法:这是眼脑直映。 展开更多
关键词 苏州园林 价值观目标 速读 能力目标 情感态度 知识目标 阅读效率 导学 近义词 情景导入
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