-
题名关于技工学校“双师型”教师队伍建设的实践与思考
被引量:7
- 1
-
-
作者
王洪昌
-
机构
富阳市技工学校
-
出处
《职业教育研究》
2009年第2期65-66,共2页
-
文摘
技工学校应充分认识建设"双师型"教师队伍的意义,并根据学校实际,有计划地让教师参加实践性培训,通过"名师"的带动作用,加强对"双师型"教师的自我教育与激励,并不断地进行知识更新,以保证"双师型"教师队伍的不断壮大。
-
关键词
技校
“双师型”教师队伍
建设
-
分类号
G650
[文化科学—教育学]
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名技工学校的专业设置与建设
被引量:1
- 2
-
-
作者
洪珍
-
机构
富阳市技工学校
-
出处
《职业》
1998年第5期9-11,共3页
-
文摘
技工教育是对学生从事某种职业或生产劳动所需的知识和技能的教育,是职业定向的素质教育,其核心是专业教育。技工学校专业设置是否科学合理,是学校生存和发展的前提条件,专业建设水平的高低,又直接影响人才培养的规格和质量,因此,专业设置与建设是技工教育的生命线...
-
关键词
专业设置与建设
技工学校
专业建设
教学设备
技工教育
专业教师
电工专业
调整课程结构
实践性教学环节
师资队伍建设
-
分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名对技工学校音乐课教学的几点思考
被引量:3
- 3
-
-
作者
毛晓钰
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2012年第24期148-149,共2页
-
文摘
音乐欣赏以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,去感受音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。由于技工学校普遍没有开发自己的音乐教材,加上很多学校对音乐课没有给予应有的重视,所以选择合理的教学内容、教学模式、教学手段十分必要。
-
关键词
音乐课教学
技工学校
以学生为主体
音乐实践活动
审美教育
音乐欣赏
陶冶情操
音乐教育
-
分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
-
-
题名提高技工学校电子技术课教学质量的实践
被引量:1
- 4
-
-
作者
董建根
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2010年第7X期165-165,共1页
-
文摘
一、调整教学内容和形式,轻理论、重实践在教学过程中采用轻理论、重实践的策略,以"理论够用、技能过关、重在应用"为原则,在调减理论教学内容的基础上,收集材料增加趣味性操作项目,激发学生的热情。在操作实践过程中"
-
关键词
电子技术课
操作实践
技工学校
教学效果
教学质量
内容和形式
操作项目
学习效率
反馈放大电路
思
-
分类号
TN0
[电子电信—物理电子学]
-
-
题名行为导向教学法在技工学校电子操作课教学中的应用
被引量:1
- 5
-
-
作者
董建根
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2009年第7X期43-44,共2页
-
文摘
本文简要叙述了行为导向教学法的内涵、特点,重点分析了行为导向教学法在电子技能训练中实施的基础、前提、方法、改进及取得的成果,说明在教学中只有巧用行为导向教学理论,才能发挥其积极作用,促进教学质量的提高。利用此方法可以达到以就业为导向、能力为本位,以国家职业技能标准为依据,以职业行为导向教学方法组织教学、培养具有良好职业素质的技能型人才的目标。
-
关键词
导向教学法
操作课
行为导向教学
教学观
技工学校
良好职业素质
学习态度
职业技能标准
技工教育
-
分类号
TN0
[电子电信—物理电子学]
-
-
题名关于技工学校电子电工专业课教学的思考
被引量:1
- 6
-
-
作者
袁洪福
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2010年第11X期133-134,共2页
-
文摘
“缺工”、“抢人”,成了春节后企业老板开工后的第一件大事。与往年稍有不同的是,今年的缺工呈现出向全国蔓延的趋势,不但珠三角、长三角这些沿海发达地区缺工严重,内地一些省份如安徽、河南,同样出现用工荒的情况。有报道称,一些省份甚至出台政策,限制劳动力外流。与此同时,一个值得关注的现象却不容忽视,即就业难的事实也客观存在,这与用工荒形成了鲜明的对比。
-
关键词
专业课教学
电子电工
技工学校
沿海发达地区
劳动力外流
企业老板
-
分类号
F320.1
[经济管理—产业经济]
-
-
题名技工学校电子技术基础课程教学中的几点思考
被引量:1
- 7
-
-
作者
袁洪福
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2012年第3期69-70,共2页
-
文摘
电子技术基础课程注重对学生的创新精神和实践能力的培养。为增强适应职业变化和后续专业课程的学习打下基础。如何让学生接受电子技术基础这门课,特别是对重点内容的理解和应用,这要求我们在专业课教学中更新观念,改革课堂教学方式,提高教育教学效果。
-
关键词
技工学校
电子技术基础
学习兴趣
教学方法
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名关于技工学校烹饪专业教学改革的思考
被引量:1
- 8
-
-
作者
许棋棋
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2012年第30期88-89,共2页
-
文摘
本文分析了现行中等技校烹饪专业教学中存在的问题,围绕烹饪专业教学改革这一中心,对如何做好教学改革进行了思考、阐述,并提出了改革的目标及方法。
-
关键词
技校
烹饪教学
改革
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名技工学校课堂教学评价现状调查与思考
- 9
-
-
作者
王洪昌
-
机构
富阳市技工学校
-
出处
《职业教育研究》
2010年第S1期45-46,共2页
-
文摘
通过对技工学校课堂教学评价现状的调查,提出技工学校课堂教学评价要确立正确的评价指导思想,要有利于教学质量的提高、学生基本素质和技能的全面发展。
-
关键词
技工学校
课堂教学评价
调查
思考
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名浅谈新形势下职业学校物理教学新探索
被引量:3
- 10
-
-
作者
卢美珍
-
机构
富阳市技工学校
-
出处
《九江职业技术学院学报》
2006年第3期43-44,共2页
-
文摘
自2000年起中等职校招生彻底取消分数线的限制后,生源质量下降,学生文化基础差,已是不争的事实。针对职业学校学生的实际状况,本文从开展自主学习、改进物理教学方法和提供学生学习兴趣等方面进行了一些有益的尝试。
-
关键词
职业学校
物理教学
自主学习
-
Keywords
Technical school, Physics teaching, Learner autonomy
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名谈技工教育的宽进严出
- 11
-
-
作者
洪珍
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
1998年第2期22-23,共2页
-
文摘
谈技工教育的宽进严出洪珍1.“宽进”符合技工教育的特点和我国国情当前我国技术工人素质普遍低下,极不适应现代化建设的需求,同时,有成千上万的青年人迫切要求进行职业技能培训。因此,适当放宽对技校学生的人学要求,让更多高考无望、中考落榜的青少年有机会进入技...
-
关键词
技工教育
现代化建设
教学质量
职业教育
技术工人素质
富阳市
职业技能培训
合理限制
劳动部门
宽进严出
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名生物信息学中模式识别技术应用与发展
被引量:5
- 12
-
-
作者
王洪昌
丁立军
黄宇
-
机构
富阳市技工学校
浙江工业大学信息工程学院
-
出处
《医学信息学杂志》
CAS
2013年第11期7-10,共4页
-
基金
浙江省重中之重学科信息处理与自动化技术开放基金项目"基于几何代数理论的小样本仿生模式识别理论研究"(项目编号:20120816)
-
文摘
评述生物信息学研究中常见的模式识别技术,主要包括人工神经网络(ANN)、聚类分析法(CA)、主元分析法(PCA)和隐马尔可夫模型(HMM)等,并分析生物信息科学研究中模式识别技术的发展与要求。
-
关键词
生物信息学
人工神经网络
主元分析法
隐马尔可夫模型
聚类分析
-
Keywords
Bioinformatics
Artificial neural network
Principal component analysis
Hidden markov model
Class analysis
-
分类号
Q811.4
[生物学—生物工程]
-
-
题名谈职业教育烹饪专业化学课程教学内容的选择
被引量:1
- 13
-
-
作者
卢美珍
-
机构
富阳市技工学校
-
出处
《九江职业技术学院学报》
2007年第1期48-49,47,共3页
-
文摘
本文通过现状分析和理论研究,提出了中等职业学校烹饪专业化学教学内容选择的原则。分析专业对化学知识的需求,着重讨论了职业学校化学课程与烹饪专业课程在内容上的衔接,本人对烹饪专业化学课程设计和内容选择进行了教学实践,取得了较好的效果。
-
关键词
职业学校
化学课程
教学内容
选择原则
-
Keywords
Vocational school, Chemistry course, Teaching content, Choosing principle
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名基于多权值神经网络的静态手势字母识别的研究
- 14
-
-
作者
王洪昌
-
机构
浙江富阳市技工学校
-
出处
《微型机与应用》
2010年第14期46-48,共3页
-
文摘
提出了一种基于多权值神经网络模型的静态手势语识别方法。应用手势字母图像圆周极径序列的傅立叶频谱信息来提取特征,再结合多权值神经网络的训练算法与识别算法,实现静态手势字母的识别,并取得了很好的识别效果。
-
关键词
多权值神经元
人机交互
手势识别
手势字母
-
Keywords
multi-weighted neuron
human-computer interaction
hand gesture recognition
hand alphabet gestures
-
分类号
TP332
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-
-
题名直观教具在电力拖动控制线路中的运用
- 15
-
-
作者
洪珍
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
1999年第7期26-26,共1页
-
文摘
《电力拖动控制线路》教材内容涉及学科多、跨越领域大,抽象性强,逻辑推理差。教师仅用语言描述学生从来未见过的电器元件或动作过程并使之接受应用很困难,非常需要加强直观性教学。而加强直观性教学最有效的方法是恰当、灵活、适时地运用直观教具,比如采用电器元件、...
-
关键词
直观教具
电力拖动
控制线路
交流接触器
触头系统
电磁系统
短路环
常开触头
直观性教学
电器元件
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名厚德重技 精品成就未来
- 16
-
-
作者
董建根
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2010年第10X期100-101,共2页
-
文摘
富阳市技工学校创建于1979年4月,是富阳市最早从事职业技术教育和培训的学校,担负着全市各行业相应工种岗位的初、中、高级技术工人的培养重任。学校地处富阳主城区,校址自1986年8月搬迁此地沿用至今,校园面积虽小,但环境宜人。办学30多年来,已培养出一拨又一拨技术工人,为企业输送了大量技能型人才。
-
关键词
高级技术工人
成就
精品
技工学校
教育和培训
技能型人才
富阳市
职业技术
-
分类号
F426.4
[经济管理—产业经济]
-
-
题名中等技校举办“技能节”若干问题探究
- 17
-
-
作者
赵云山
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2010年第11X期169-170,共2页
-
文摘
在技工教育快速发展的今天,技能竞赛正日益得到社会的广泛参与和企业的高度关注,受到广大师生的重视,已形成“普通教育有高考,技工教育有竞赛”的氛围。技能节的举办,对中等技校的课程改革、人才培养模式、师资队伍建设、实训条件的改善及校企合作等产生了一定的影响。
-
关键词
技能竞赛
中等技校
问题探究
人才培养模式
师资队伍建设
技工教育
普通教育
课程改革
-
分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名技校生职业素养体系的构建与实施
- 18
-
-
作者
赵云山
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2011年第14期71-72,共2页
-
文摘
随着市场经济的发展,企业对劳动者职业素质提出了更高的要求。由于各种原因,很多技校生对自己在校学习的目标定位不准确。有的好高骛远,看不起一般的产业工人,看不上当地小企业,向往大城市;有的只想学点技术混口饭吃,缺乏远大的职业理想;有的干脆来混张文凭,不思进取,文化课学习不认真,专业学习怕苦怕累,动手能力较差。
-
关键词
技校生
职业素养
文化课学习
体系
市场经济
职业素质
产业工人
职业理想
-
分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名技校教师职业倦怠症探源及其对策
- 19
-
-
作者
赵云山
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《职业》
2010年第11Z期133-134,共2页
-
文摘
教师在长时间党得不能促进自身教学水平的提高的时候,极易产生厌烦、疲倦、慵懒的消极心理。这一心理困扰被称为教师职业倦怠现象,它是教师不能顺应工作压力的一种极端反应,是伴随长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。这种现象已严重影口向了技工教育质量的提高,因此解决教师的职业倦怠问题刻不容缓。
-
关键词
教师职业倦怠
技校
工作压力
教学水平
消极心理
心理困扰
教育质量
反应
-
分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名《机械制图》教学识图能力培养之我见
- 20
-
-
作者
何国强
-
机构
浙江省富阳市技工学校
-
出处
《现代技能开发》
2003年第7期94-94,共1页
-
-
关键词
机械制图
识图能力
技工学校
绪论课
直观教学
教学方法
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-