抓基层 强基础 戮力提升档案管理整体水平——记富顺县教育系统档案规范化管理工作

富顺县教育系统教育教学档案是学校在教学管理、教学实践与教务工作中形成的真实记录,也是衡量教育教学工作成效的重要尺度;档案工作规范化管理是有效开展学校管理工作的基础,也是提升基层单位档案工作水平的重要手段。

自贡市富顺县开展“防性侵”教育的经验与成效

让每一个学生逐步形成基本的自我保护意识,提高自我保护能力,掌握终生受益的防性侵安全技能,越来越成为教育者的责任。早在2013年8月30日,央视《今日说法》播出《谁来守护我的童年》专题节目,儿童遭受性侵害的问题引起全国的重视。

全省挂牌督导创新县评估标准研讨会在富顺县召开

10月14日,全省中小学校责任督学挂牌督导创新县评估标准研讨会在富顺县召开。省教育厅、成都、德阳、宜宾、自贡等市州教育局领导、专家齐集一堂,研讨《四川省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）评估标准》。专家组通过集中、分组讨论的方式,围绕领导组织、管理制度、督学队伍、工作开展、保障措施、督导方式、问责机制、结果运用、工作创新等方面,从各级指标、奖励、扣分等评分细则进行研讨。通过一天严谨、细致的工作,专家组对评分细则进行了补充完善,

“教育强县”战略力促富顺在川南崛起

有“才子乡”美称的四川省自贡市富顺县,具有1400多年的历史。富顺人历来把教育当作头等大事,尊师重教、崇文尚学的优良传统融入富顺人民的血脉之中。昔日荣光与严峻现实富顺素有“才子之乡”的美誉。自公元567年建县以来,英才辈出,仅明清时期就产生进士、举人1000余人,景泰十才子之首的晏铎、嘉庆八才子之一的熊过、戊戌六君子之一的刘光第等均出自富顺。

问渠那得清如许 为有源头活水来——以教研为载体，深化基础教育课程改革

在深化基础教育课程改革的实践中，以教研为载体需要构建教研文化，提升队伍素质；转变教研职能，明确教研方向；创新教研形式，注重工作实效；深化课程改革，推进素质教育。

愉快体育教学在初中体育教学中的应用

愉快体育教学方法是提升初中教学质量的关键点,以当前初中体育教学发展情况为基础,结合课程教学改革标准及学生的实际学习情况,主要从愉快体育教学应用必要性与学生的体育学习兴趣激发、科学完备的教育评价体系的构建、良好的师生关系、创新优化课程教学内容等5个方面展开了分析,以期可以有效提升初中体育课程教学质量与效率。

联系生活主动探究 构建地理智慧课堂

当前中小学课堂上存在这样的现象,如课堂意义不足,为“功利”而学多,培养学生的兴趣、情感和思维少;教学过程丧失,学生被告诉的多,自主发现和真正理解的少……最后导致学生体验不深切,思考不深入,理解不深透,不能为学生的可持续发展和终身学习打下坚实的基础.这就要求初中地理课堂要关注学生的学习意义和能动性,让学生联系生活主动探究,使课堂教学真正成为教师与学生思维碰撞、智慧生长的过程.

爱心企业向富顺农村学生捐赠服装

本刊讯 10月15日，成都越翔代理驾驶服务有限公司捐赠富顺县福善镇新华小学校学生服装捐赠仪式在新华小学举行。公司总经理张先均先生代表公司现场向新华小学及所辖3所村小416名学生捐赠校服，同时资助富顺二中3名困难学生每人20册元，

小学思品课教学的新探

小学思品课形成教学的总体思路是：不断的学习-思考—讨论—研究-实践，围绕这个思路，笔者谈几点个人的看法：

浅谈初中语文教学中的素质教学

初中语文教学要贯穿素质教学，提倡学生自主参与教学，教学创新、方法创新，始终以提高师生整体语文教学素质为目的。