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题名新课标下中学美术教学中课堂优化探究
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作者
林霞
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机构
四川省自贡市富顺县第二中学校
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出处
《成功》
2018年第13期180-180,共1页
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文摘
美术是中学教育过程中的重点学科,但是从当前的中学美术教学情况来看,教学过程中还存在较多的问题。本文在深入分析中学教育特点的基础上,较为详细的阐述了中学美术教学有效性的实施策略,探寻优化中学美术课堂教学的有效方式。
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关键词
中学
美术
新课标
课堂优化
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名对高中化学新教材的新感悟
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作者
曾朝波
张义波
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机构
西南大学化学化工学院
自贡市富顺县第二中学校
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出处
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第3期10-12,37,共4页
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文摘
新教材贯彻以学生发展为本的思想,把促使全体学生的发展作为教科书设计的出发点,把培养学生学习科学的兴趣及创新精神和实践能力作为教科书改革的重点。但在使用新教材过程中,也发现了许多问题与疑惑,在这里与大家共同分享一些关于化学新教材使用的思考与感悟。
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关键词
化学新教材
特点
要求
感悟
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名人教版新旧高一化学教材的对比研究
被引量:1
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作者
袁波
何启彬
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机构
四川省自贡市富顺县第二中学校
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出处
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第3期7-9,27,共4页
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文摘
本文通过对人教版化学旧教材和新教材(必修一和必修二,简称“12”)进行对比分析,总结出人教版新教材在教与学的过程中具有重视科学方法教育,培养学生终身学习能力,知识联系现代社会生产生活、体系符合学生生理心理发展,图文并茂、新颖美观,有助于培养学生的情感、态度、价值观等特点。最后,提出并总结人教版新教材相对于旧教材在教材编排以及内容上的一些改变,对新教材的实施和应用具有一定的现实意义和指导作用。
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关键词
高一年级
化学教材
新课程标准
对比研究
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分类号
O6-43
[理学—化学]
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题名不满意自己的公开课——高中生物复习课有效性的追问
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作者
谢述平
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机构
四川省富顺县第二中学校
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出处
《教育科学论坛》
2008年第8期55-56,共2页
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文摘
前不久笔者上了一堂市级公开课,内容是《DNA的结构和复制》。这是高二第一轮复习中的一节复习课。“DNA分子的结构特点”和“DNA分子的复制过程”既是该节的教学重点也是教学难点。如何在教学中抓住重点,突破难点,实现教学目标呢?我通过对教材分析和学情分析,决定采用多媒体辅助教学手段。
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关键词
生物复习课
公开课
有效性
DNA分子
追问
高中
辅助教学手段
教学难点
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
G424.25
[文化科学—课程与教学论]
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题名巧设情境问题,启迪智慧
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作者
吴本刚
周玉良
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机构
富顺县第二中学校
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出处
《四川教育》
2015年第4期45-45,共1页
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文摘
从小学到初中,再到高中历史的学习,很多学生在认识上会存在误区,即高中史实等许多方面都已经学习了,而学生由于对高中历史学习更注重理解与运用的认识不足,容易出现对高中历史学习积极性不高的现象.如何激发学生兴趣呢?以问激趣不失为一个行之有效的方法.
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关键词
巧设情境
启迪智慧
高中历史
历史学习
学生兴趣
学习积极性
初中
小学
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名浅谈提高高中体育课堂教学的有效性
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作者
吉勇
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机构
富顺县第二中学校四川自贡
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出处
《成功》
2017年第14期64-64,共1页
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文摘
目前,新课程标准下的高中体育课堂教学水平相比以往有了极大提升,体育教学具有了新的活力和生机。但由于高中课程繁忙,体育不在考试科目之列,因此受到的重视程度不足,体育课堂教学仍存在许多难点问题。如何科学有效地组织教学,实现新课改的目标,提高高中体育课堂教学的有效性仍然是广大体育教学工作者需要探索的内容。本文将对此进行探讨。
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关键词
新课程标准
高中体育
课堂教学
有效性
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈新课改下高中化学教学方法转变的探究
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作者
袁波
张义波
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机构
自贡市富顺县第二中学校
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出处
《基础教育论坛(乐山)》
2014年第1期18-21,共4页
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文摘
新一轮的课程改革已经进入一个新阶段,针对目前高中教育的现状,它不仅要求学生改变以往的学习方式,还要求老师改变自己长期以来所形成的侧重讲授式教学的教学方式。本轮新课改对学生以及广大教师来说,既是一项新挑战,也是一次完善和发展自我的难得的机遇。为此,笔者针对课程改革中高中化学教师如何转变传统的教学方式这一问题,根据自己一年以来的思考总结以及实践操作过程中取得的一些经验,进行了高中化学教学方法的探究,从中体会到高中化学教师在新课程理念下实施新的教学方式的重要性。“启发式探究教学”,这种新的教学方式能帮助教师树立新的教学观念,实现学生学习方式的转变,有利于提高化学教学的水平。
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关键词
新课改理念
高中化学新课程
教学方式
启发式探究教学
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分类号
O6-4
[理学—化学]
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题名快速重现氨气的喷泉实验
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作者
韩静
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机构
四川省自贡市富顺县第二中学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期132-132,共1页
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文摘
设计了一套将氨气的制备和喷泉实验合二为一的实验装置,操作简单,重复性好,现象明显,能很好的满足课堂演示实验的要求。
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关键词
氨气
喷泉实验
快速重现
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名赏音识乐 品味音乐之美——高中音乐鉴赏教学之道
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作者
李果
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机构
四川省自贡市富顺县第二中学校
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出处
《明日风尚》
2019年第17期124-124,共1页
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文摘
音乐鉴赏是高中音乐教学的主要内容,旨在丰富学生专业知识,陶冶学生艺术修养,丰富学生音乐审美,培养学生音乐综合素养。因而,在新课改的大背景下,高中音乐鉴赏教学改革成为了重中之重。伴随着教学方式的多元化,音乐鉴赏也如雨润之后的大地一般清新、夺目。那么,在新教学理念的作用下,到底哪些教学方式发挥了作用,促进了音乐鉴赏教学品质的提升呢?本文就这一问题展开了论述。
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关键词
高中
音乐
鉴赏
教学策略
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐学习中音乐基础理论的重要性
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作者
曾嘉
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机构
四川省富顺县第二中学校
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出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第8期62-62,共1页
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文摘
随着中国不断深化基本教育改革和新教学课程标准的引进,学生综合质量教育和培训越来越受到关注。与此同时,较好的音乐教科书和书籍的引进,以及音乐理论研究的重视和深化,为音乐教育的发展提供了非常有益的社会环境。高中教育层面——音乐教育,也在音乐鉴赏课上有了很大的发展。
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关键词
音乐基础理论
高中音乐
音乐欣赏教育
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐教学应重视民族音乐文化传承
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作者
周子靖
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机构
四川省富顺县第二中学校
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出处
《山海经(故事)(上)》
2019年第8期45-45,共1页
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文摘
民族音乐文化教育是学校音乐教育的核心,加强对学生民族音乐文化的教育有助于学生更好的了解我们博大精深的民族文化,同时也激发起学生们的爱国热情,以及自己内心的自豪感,民族音乐文化教育同时也是提高学生民族素质的重要媒介,有利于学生全面发展。就我国的民族音乐文化而言,已经有了几千年的历史,拥有着自己独特的民族艺术特色,对其的传承也是我们责无旁贷的义务,随着目前社会的发展,学校便成了传承民族音乐文化的重要场所,那么如何进行有效的教育以及传承,本文将从不同的角度去分析总结。
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关键词
高中音乐教学
民族音乐文化传承
民族音乐文化教育
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名新高考与高中数学教学适应性分析
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作者
张望
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机构
四川省富顺县第二中学校
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出处
《中华少年》
2015年第21期242-243,共2页
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文摘
随着新高考制度的颁布,高中教学面临着新的机遇和挑战,高中数学作为新高考的重要考试科目,更是面临着前所未有的挑战,高中数学教学对新高考的适应性直接影响高中数学的教学水平,因此,在新高考制度下要大力研究高中数学教学的适应性,及时做出教学调整。本文主要分析了高中数学教学对新高考的适应性表现,探究高中数学教学对新高考的不适应。
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关键词
适应性
高中数学教学
新高考
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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