如何处理中学音乐教育和流行音乐的关系

当今的流行音乐已经和古典音乐、传统民族音乐一起共同形成了音乐领域中的三大板块。但大部分孩子对流行音乐尤为偏爱，可以说是趣味十足，而对一些古典音乐和民族传统音乐感觉乏味，很难引起共鸣。流行音乐在现代生活中的影响越来越大，它正强烈地冲击着中学音乐教育，冲击着一个个年轻躁动的心。

在高校足球专项课考核结构中增加“进步分”的可行性探讨

为使不同层次的学生都能体验到成功的乐趣 ,激发学习兴趣 ,提高积极性 ,发挥评价对学生的激励功能 ,在高校足球专项课中采用终结性与过程性评价相结合的方法 ,设计了在“结构考核”中增加“进步分”的考评方法 .结果表明 ,该方法不仅能促进学生身体素质的提高 ,而且还渗透了对学生的自信心、意志力、成功动机、自我学习、自我教育和互帮互学能力的全面培养 ,特别为学习困难学生创造了成功的机会和条件 .体现出素质教育强调的面向全体学生 ,重视个性发展的精神 .

体育课堂教学中处理“突发事件”的技巧

体育课堂教学中,由于学生的知识水平、兴趣爱好、性格特点、身体素质等各方面不同,他们在课堂中的表现必然会千差万别,加上体育课大部分都是在外面上,受外界环境影响较大,课堂教学中出现一些突发事件和意外情况是难免的。一旦发生突发事件,作为一名教师,一定要沉着、冷静,随机应变,因势利导,化弊为利,灵活处理。

强化家庭养老 推进农村和谐社会建设

建设社会主义和谐社会，是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。我国是一个农村人口占绝大多数的国家，构建和谐社会，关键的问题是农村社会的和谐。截至2008年底，我国60岁以上老年人口已达到1亿5989万人，占总人口的12％。其中70％以上的老龄人口分布在农村地区，农村老龄化问题尤为突出。如何实现农村老人安度晚年的目标，

分析初中历史教学现状,实施创新教育实践研究

本文分析了中学历史教学的现状,指出传统历史教学模式的缺陷,分析了传统教学过程中的“四中心”、教学策略上的“四个一”和学生思维上的“四性”。提出对中学历史教学中实施创新教育的内涵和意义,对初中历史教学中实施创新教育问题做了初步探讨。

加强德育 培养“四有”新人

在实施九年义务教育的工作实践中,我们寒亭六中深刻体会到,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地确立德育在学校工作中的首要地位,高扬时代主旋律,培养和造就一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业接班人,是学校工作的重中之重。近年来,由于我们抓德育不放松,从而使学校工作登上了新台阶。先后被授予潍坊市“文明单位”、“德育工作先进单位”、“中学生最佳团校”、“基层先进党支部”、“普法先进单位”、“花园式学校”、“规范化学校”、“教改窗口学校”等称号。教学质量也有了显著提高,在全国数、理、化竞赛中,获潍坊市优胜单位;“三防”知识竞赛中,获全市第二名;1994年,被授予“省三防教育先进单位”。同时,还向高一级学校输送了大批优秀人才,受到了市、区领导、业务主管部门和学生家长的好评。

多媒体技术让音乐教学韵味十足

长期以来，我国初中音乐教育的课堂教学，基本上与学科课堂教学的授课方式相同，一个教师面对几十个学生，一支粉笔、一张嘴、一架钢琴，教师讲、学生听。

做新形式下的班主任

随着教育改革的呼声四起,对于每一位教育工作者来说,自身修养尤为重要,只有不断完善自己,才能与改革、创新共存。

母校是我永远的河流

细细想来，母校在我的记忆里，竟然承载着几多的苍凉。十几排青砖筑成的房舍，静卧在一片农田的环绕之中。低矮的房檐渲染着她的衰老，房檐上飘摇的茅草描绘着她的沧桑。

关于促进民营经济发展的调研报告

为了进一步了解某区民营经济发展现状,通过召开座谈会、实地察看等方式,就某区民营经济发展情况对部分民营企业进行专题调研,旨在发现存在问题、收集企业诉求、征求发展建议。 文章用历史的角度和现实的眼光纵观该区民营经济的一些不足,这既有面上的共性问题,也有点上的差异性因素。 认识到不足,不断突出重点,强化扶持,通过市场调节为主和政府支持为辅形成的强大合力,促进民营经济健康快速发展。