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从课题入手 精心设计问题
1
作者
赵荣
《教育教学论坛》
2013年第21期168-170,共3页
从课题入手设计问题,具有提出任务、明确指向、及时调控、启发思维和深化理解等多种功能。本文围绕小学语文教学中对如何从课题入手设计问题进行了简要探讨。
关键词
小学语文教学
题目
问题设计
下载PDF
职称材料
从课题入手 精心设计问题
2
作者
赵荣
《教育教学论坛》
2013年第13期179-180,共2页
从课题入手设计问题,具有提出任务、明确指向、及时调控、启发思维和深化理解等多种功能。本文围绕小学语文教学中对如何从课题入手设计问题进行了简要探讨。
关键词
小学语文教学
题目
问题设计
下载PDF
职称材料
题名
从课题入手 精心设计问题
1
作者
赵荣
机构
察哈尔右翼前旗民族学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第21期168-170,共3页
文摘
从课题入手设计问题,具有提出任务、明确指向、及时调控、启发思维和深化理解等多种功能。本文围绕小学语文教学中对如何从课题入手设计问题进行了简要探讨。
关键词
小学语文教学
题目
问题设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
从课题入手 精心设计问题
2
作者
赵荣
机构
察哈尔右翼前旗民族学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第13期179-180,共2页
文摘
从课题入手设计问题,具有提出任务、明确指向、及时调控、启发思维和深化理解等多种功能。本文围绕小学语文教学中对如何从课题入手设计问题进行了简要探讨。
关键词
小学语文教学
题目
问题设计
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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1
从课题入手 精心设计问题
赵荣
《教育教学论坛》
2013
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2
从课题入手 精心设计问题
赵荣
《教育教学论坛》
2013
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