短视频传播中华优秀传统文化的创新探索——以微短剧《逃出大英博物馆》为例

近年来,短视频的蓬勃发展为中华优秀传统文化的传播提供了多种样态,打开了文化传播的新方式。微短剧《逃出大英博物馆》以温情叙事彰显大情怀,以参与式文化助力实现广泛传播,通过文化记忆询唤身份认同,在短时间内火热出圈。短视频在传播中华文化的过程中也面临一些困境,如高低文化语境的不同增加了传播难度,商业化使短视频的形式大于内容,“文化折扣”现象弱化了传播效果。《逃出大英博物馆》为中华优秀传统文化传播探索出新的可能,创作主体体现出责任担当,创作内容叙事与文化并重,促进了共情传播与文化认同。

当前高校形势与政策课教学面临的问题及对策——基于宝鸡文理学院文学与新闻传播学院的调研分析

通过问卷调查的方式,选择12名不喜欢上形势与政策课的大学生进行深度访谈后研究发现:大学生不喜欢形势与政策课的合理化机制主要由内因和外因两方面构成,内因主要包括大学生对形势与政策课缺乏兴趣,与自身的发展没有积极意义,大学生的思想政治意识有待提高,外因主要有教学时间安排的不够合理化,教学方式不够新颖,教学内容陈旧等。通过分析研究调查和访谈材料,为高校更有效地开展形势政策课的教学工作提出了政策性建议和思考。

地方院校广播电视编导专业教学改革研究--以宝鸡文理学院为例

为了培养适应媒介融合时代的全能型媒体人才,文章以宝鸡文理学院广播电视编导专业为例,从推进混合式教学模式、促进多元化课堂发展与构建实践性教学体系三个方面剖析了地方院校广播电视编导专业教学改革的路径。

新媒体时代短视频传播对大学生价值观的影响及对策

大学是人生中重要的转变阶段,价值观的确立对大学生未来发展至关重要,而新媒体时代短视频的广泛传播可能对大学生的价值观产生影响。通过问卷调查方式,从大学生对短视频的使用情况、使用时长、对不良内容的反应等方面,研究了新媒体短视频对大学生价值观的影响现状,并深入分析了原因,从政府、平台、高校和个人层面提出了一些相应的引导对策,以帮助大学生构建更加正确健康的价值观。

新媒体背景下影视传播的创新发展策略

在互联网高度发展的时代,影视传播在新媒体技术的推动下得以蓬勃发展。可以说,新媒体的发展为影视提供了新的传播途径和发展契机。在不断适应当下快节奏生活的形势下,影视的传播效率得到了极大提高,有力弥补了传统媒体的不足,新媒体技术与影视传播的创新融合在一定程度上促进了影视传播形态的多元化发展。

高等院校传媒实验室的功能定位与建设发展--以宝鸡文理学院现代传媒实验教学中心为例

传媒实验室是高等院校传媒专业教学科研的重要平台,在专业建设与人才培养中具有基础性的支撑作用。近年来随着社会环境的变化与传媒技术的发展,实验室的功能定位与建设发展越来越成为持续提升传媒专业人才培养质量的重要内容。传媒实验室具有实践教学的平台、科研创新的基地、沟通业界的桥梁、服务社会的窗口等多重功能定位,以强化实践、注重创新能力培养为鲜明特征助力传媒专业学生成长成才。

应用型人才培养目标下的教学改革与探索——以宝鸡文理学院广告学专业为例

本文以宝鸡文理学院广告学专业为例,叙述了应用型人才培养目标下的课程体系优化与教学内容改革的重要性。探讨了课程体系优化与教学内容改革的策略与方法:课程体系优化与教学内容改革突出应用型人才培养目标;着重加强文案、策划、创意、媒介等专业技能的提高;加强实践教学体系的完善,突出对学生实践技能的培养。强调课程体系优化与教学内容改革的实施保障:提升方案论证力度,确保方案的科学性和可行性;加强与学生的沟通互动,共同完成课程的设置与教学内容的调整;不断改变教师观念和认识,勇于放弃"小我",成就"大我"。

本科院校语文教育专业古代文学课程教学改革初探

本科院校语文教育专业古代文学课程,应减弱本科化教学倾向,强化高职教育特色,向作品鉴赏倾斜,突出语教能力培养,通过多课程立体教学、综合培养,实现语教专业的人才培养目标。

融媒体时代文化综艺节目的形态特征与传播策略--以《登场了!洛阳》为例

近年来,多档以弘扬优秀传统文化、传播中国声音为己任的文化综艺节目登台亮相。其中,由爱奇艺出品的原创人文探索节目《登场了!洛阳》在媒体融合的时代浪潮下,积极追求着从内容、形式、设置到传播等多维度的破壁与革新,实现了当代审美与古远历史、现代科技与传统文化的有机融合,为广大媒体探索文化类节目的创新表达与传播、实现传统文化的现代化发展提供了必要的思考与借鉴经验。

新课标指导下的高中语文作业设计策略

随着《普通高中语文课程标准》的颁布与实施,教师应总结新课标对于语文作业的指导原则,从强化立德树人作业设计理念、突出语文核心素养作业设计目标、激发学生潜力作业设计评价出发,解决传统作业设计中“一刀切”、设计功能不明确等问题。从聚焦核心素养出发,设计不同类型作业;结合学生个体发展需要,分层设计作业、分层评价作业,构建一个新时期高中语文作业设计的框架,为教师设计作业提供新思路,从而促进学生的全面发展。

乡村振兴背景下新农人直播培育问题及对策

近年来,农产品正常销路受阻,如何打通种植农户与购买商户信息渠道,实现产销精准对接,成为社会难题。主流媒体、明星、网红、驻村第一书记、农民主播等各类主体的助农直播活动为解决这一难题提供了新思路、新方式,也切实为农户和消费者双方同时带来了益处,新农人培育应运而生。目前新农人培育还处于起步阶段,在培训内容、形式、目标等方面还存在着诸多不完善之处,新农人培育成功率普遍较低。基于此,本文将对乡村振兴背景下新农人培育问题及对策进行探讨,以期为乡村电商发展、全面振兴提供参考。

语文学习任务群教学情境创设的要求、偏差与改进

“任务群”和“情境”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的高频词。核心素养导向下“任务群”教学情境创设应体现真实性、驱动性、整合性和合作性等要求。当前“任务群”教学情境创设存在情境策划失真、情境驱动弱化、情境整合受限和情境合作受阻等偏差。研究认为,要走出实践误区,教师就应把握主题内涵,设计真实情境;灵活设计问题,创设探究情境;关联学科知识,构建整合情境;组织多元活动,优化合作情境,进而实现“任务群”深度教学的持续发生和学生核心素养的有效提升。

全媒体时代民俗文化的影视化传播策略

在全球化语境下,民俗成为民族与国家形象传播的典型符号,影视与民俗文化的多元渗透成为当前艺术创作的一大趋势,影视创作者愈来愈注重将民族文化与民俗符号通过影视化重组与再构,创作出观众所喜闻乐见的影视作品。本文从传播学的角度出发,运用文献综述法、案例分析法,以《白鹿原》《黄土地》《百鸟朝凤》《秋菊打官司》等影视剧为例,深度解读陕西关中民俗文化在影视艺术中的多维呈现,挖掘民俗文化符号在影视中的表现形式及对影视叙事的重构价值,探索全媒体时代民俗文化的影视化传播策略,结合时代发展对文化传播与艺术创新提出的新要求,提出了科技赋能、创意为媒、媒体为介、影视互通等可实施的创作建议,以期为民俗文化的影视化传播提供可持续发展路径。

融媒体时代音频平台地域文化传播新路径——基于“粤听APP”的考察分析

习近平总书记在人民日报社就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习时指出,推动媒体融合发展,要坚持一体化发展方向,通过流程优化、平台再造,实现各种媒介资源、生产要素有效整合,这是我们未来相当长的时期内进行媒介融合创新与发展的重要参考标准和实践指南。

跨学科视野下21世纪长篇小说的多维探索——评《隐形之手与文学脉象——新世纪长篇小说与文学市场互动关系研究》

长篇小说作为文学之“重器”,以宏大的叙事体量、广阔的现实图景、恢宏的叙事场景、复杂的人物关系、崇高的史诗品格等显示了它的优越性。同时,长篇小说也是体现一个时代文学水准与创作主体文学成就的重要标志。21世纪以来,长篇小说在创作机制、思想主题、结构技巧、叙事视角、接受方式与传播方式上,均能看到市场这只来自于文学外部的“隐形之手”对长篇小说创作的影响与干预。

陕西民俗文化的当代传播

媒介是民俗文化传播的载体,数字媒介的快速发展与广泛使用成为陕西民俗文化传播现代性转型的重要标志。因媒介技术与传播环境的变化,受众在发布与接受信息的“自我中心化”、信息消费过程的“使用与满足”、“意见领袖”角色的充当等方面完成了自我角色的认同。同时,数字影像化、微传播、媒介选择的多样化使陕西民俗文化传播相较以往呈现多元表达。陕西民俗文化在媒介技术的不断进步中得到了更好的传播。

传承与重构:从“人民性”到“新人民性”——以《讲话》精神的文学史流变为视角

“人民性”是马克思主义的根本属性,也是《在延安文艺座谈会上的讲话》发表之后延安文艺的灵魂和生命。在马克思主义中国化的历史进程中,“人民性”成为贯穿中国当代现实主义文学思潮的重要概念。新世纪“底层文学”对底层民众以及弱势群体的关注,确证了以文学的方式重述人民作为历史主体性的意义,彰显了“新人民性”的正义价值,这是对延安文艺“人民性”内涵的传承与重构。作为一种重要的文学资源,《讲话》所开创的“人民性”在不同历史语境中的传承和流变,为“人民性”的当代价值呈现提供了阐释的可能性。因此,在新时代语境下,重构《讲话》精神之于新世纪“底层文学”中“新人民性”价值的当代意义,是探寻“人民文艺”乃至现实主义文学思潮流变的重要路径。

新世纪文学与中国古典文学传统——以贾平凹、莫言为中心

新世纪文学是一种借助于时间上的变革获取其正当地位的文学阶段,新世纪文学发展于文化焦虑的中国语境之中,为摆脱“东方学”陷阱,这一时期的长篇小说文体开始有意向古典文学传统回溯,借鉴其写作手法,确立中国小说的独特意义。贾平凹和莫言在新世纪以来的小说创作中,借鉴了中国古典文学传统“史传传统”中的以传写史、现实主义和民间视角的手法,“诗骚传统”中的抒情和言志的手法以及“叙事传统”中的笔记体、章回体和文本杂糅等文体构建手法,在借鉴中有所创新,在新世纪文学向外“还贷”的过程中产生了重要意义。

陕西影视剧对地域文化的影像传播

近年来,随着《装台》《白鹿原》《平凡的世界》等影视剧的热播,陕西地域性电视剧凭借独具特色的地域文化收获了专业层面的肯定,也获得了大众的好评与认可。陕西影视剧的成功传播,建构了陕西地域风貌、陕西民俗生活以及陕西浓厚的文化。本文以《白鹿原》《装台》《平凡的世界》《郎在对门唱山歌》四部影视剧作为研究素材,分析陕西独特的文化与风貌是如何通过影视剧这一媒介平台进行传播与构建的,旨在为研究者提供借鉴与参考。

新媒体背景下武功土织布的推广与传承策略

据文献记载,武功土织布起源于东晋武功才女苏蕙,考古学研究证明,该地区的农业始祖后稷曾在此“教民稼穑”,从而推动了农耕文化的繁荣。同时,也促进了该地区的“男耕女织”生活方式的形成,从而使土织布得以在此地盛行、广为传播。武功土织布曾被列入陕西省非物质文化遗产,相比于现代机制布类产品,具有独特的制作工艺和原乡记忆。手织布在武功县通过家族之间世代相传,不断得到维护和保存。