秦汉童蒙文化的特点与研究视角

近年来,学术界研究童蒙文化之风悄然兴起,俨然已成为＂显学＂,这是中华优秀传统文化在当代中国魅力再次彰显的表征,也是历史学、教育学、民俗学等学科交叉融合而催生的新的研究领域,其学术价值和镜鉴意义不可小觑。秦汉童蒙文化在中国童蒙文化史上具有承前启后的重要地位,深入探讨秦汉童蒙文化的基本问题,对带动和提升童蒙文化研究的整体水平至关重要。

《秦汉儿童的世界》评介

童年阶段无论是对个人、家庭和社会而言,还是对国家的发展、民族的赓续乃至其历史传统、思维方式、风俗习惯的形成,都极为重要。王朝兴衰迭代的历史昭示:重视并能正确解决儿童教育养成问题,则其势日炽,其国日昌;忽视或未能有效解决儿童教育养成问题,则其势日衰,其国日亡。秦汉儿童史精彩而丰富,然而由于历史久远、史载阙如、研究视野局限等原因,秦汉儿童研究显得迟滞而冷清。王子今教授较早关注和研究秦汉儿童问题,其新作《秦汉儿童的世界》(中华书局,2018年)汇聚30年精研之功,凡60万言,是目前秦汉儿童研究领域的扛鼎之作。仔细捧读,该书具有三个鲜明特点。