英国研究型大学发展战略的价值取向——曼彻斯特大学2015年远景规划的案例分析

本文通过对英国曼彻斯特大学2015年远景规划进行文本分析,探讨英国研究型大学发展战略的价值诉求与取向,以期对我国一流大学发展战略的制定和实施提供借鉴与启示。

新时代高校机关党建与业务融合实践路径探析

高校机关党建与业务融合是贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想和中央决策部署的基本要求。高校机关党建与业务融合具有内在的理论基础和实践逻辑,要努力回答解决好“为什么融合、融合什么、怎么融合”的问题。当前,高校机关党建与业务融合中存在着规律性认识不够深、实践路径把握不够准、保障机制建设有缺失等问题。下一步,要持续优化组织协同、深化创新改革、强化队伍建设、细化激励保障。

国际学生留学北京动机的实证研究

运用实证研究方法对北京7所不同类型高校643名来京国际学生进行调研,探讨国际学生来京高校留学的动机,并从人口学视角剖析不同特征国际学生来京留学动机的差异性特征。研究显示:提高汉语水平、体验中华文化、提升跨文化交流能力、提升就业竞争力是国际学生来京留学最重要的动机;不同洲别、亚洲不同区域、不同年龄、不同性别等不同人口学特征的国际学生来京留学动机有差异性的倾向。

发展来华留学生教育的因素分析及策略改进

来华留学生教育是衡量一个城市对外开放度的重要指标．也是衡量一所高校国际化办学发展水平的一个重要标尺。近十几年来，对外经济贸易大学留学生教育在规模与结构等方面均取得质的提升．在北京高校留学生教育处于“中心”位置，具有较强的拉力与吸引力。

国际视域下教育认证的价值与潜在影响:一个批判的视角

近年来,全球各类教育认证方案层出不穷。教育认证的类型包括项目认证与院校认证,从认证的主体来说,分为公立认证与私立认证。教育认证的主要功能是对教育机构和项目的控制,目前关于高等教育认证仍然存在着许多争议。教育认证未来改进时应将更多注意力放在更好地关注公共利益,促进教育质量的改进与提高,加强教育领域专业人士对本领域职业的价值探讨与控制等方面。

距离产生美感还是隔阂?国家间距离与跨国并购绩效的元分析

国家间距离是跨国并购能否成功的重要影响因素,但现有研究结论尚存在较大分歧。针对这一现象,本文使用元分析的方法来检验并购双方所属国家间的距离(包括文化距离、制度距离、地理距离和经济距离)对跨国并购绩效(包括跨国并购宣告时市场反应、跨国并购完成与否和跨国并购长期绩效)的影响,并考虑了国家间距离的"方向性"和"时间性"。通过对44篇独立的实证文献进行元分析后,本文发现:(1)从整体效应来看,国家间距离对跨国并购绩效产生负向影响。(2)当并购方来自新兴市场时,国家间距离对跨国并购绩效的负向影响更为显著。(3)从时间上看,对2008年之前的跨国并购来说,国家间距离对跨国并购绩效的负向影响更加显著。基于元分析的结果,本文系统地分析了国家间距离对跨国并购绩效的影响,并且讨论了未来研究的方向。

北京高校留学教育环境的实证研究:基于国际学生就读满意度的视角

运用实证研究方法对北京7所不同类型高校的643名国际学生进行调研,从人口学特征、人力资本、所在高校特征三个维度探讨国际学生来京留学的感知与体验,剖析国际学生对北京高校留学环境的满意度状况。研究显示:来京留学的国际学生对北京高校留学环境持较高评价,对教学的满意度显著高于教学服务辅助的满意度,不同人口学特征、人力资本特征以及不同学校类型的国际学生对北京高校留学教育环境的评价存在显著的差异。北京高校留学教育应加强信息化建设,重视国际学生的教学与生活辅导辅助,加强学科建设,以进一步提升北京国际学生教育的竞争力。

北京留学形象的实证研究——基于国际学生的视角

以波士顿、伦敦和悉尼为对标城市,运用实证方法研究北京留学形象显示:北京留学形象被主要表达为"发展中的""传统的""有挑战性的"等环境形象,"专业的""学术导向的"学术形象认同度较低。不同区域、收入水平、专业、年龄和性别的学生对北京留学形象有不同认知。为提升国际留学竞争力,北京应加强知识生产能力,优化高校的学术环境,加大高等教育对外开放的力度,健全国际交往机制,实施多渠道、差异化的外宣策略。

高校二级学院党政共同负责制的实践挑战和对策探析

高校二级学院党政共同负责制是现代大学制度的重要组成部分。要深刻理解学院党政共同负责制的基本内涵,准确把握其主要特征,妥善处理好学院内部基本关系。目前,高校面临着对党政共同负责制的认知要求和传统思维定势的矛盾、对学院党政共同负责制的制度建设需求和制度建设不均衡的矛盾、对党政共同负责制的高标准运行和低质量实践的矛盾。要继续完善学院党委会和党政联席会议实践细则,加强学院领导班子队伍建设,健全党政共同负责的管理监督机制。