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图形面积的多种求法
1
作者
袁健
隋海荣
《山东教育》
2016年第7期82-83,共2页
通俗地说,图形的面积是指一个封闭的平面图形所占据的面的大小。近年来,各地关于求图形面积的中考题形式多样,缤纷多彩。解决面积问题的方法多种多样,现分类举例如下。一、规则图形的面积1.直接使用面积公式如图1,等腰直角三角形ABC的...
通俗地说,图形的面积是指一个封闭的平面图形所占据的面的大小。近年来,各地关于求图形面积的中考题形式多样,缤纷多彩。解决面积问题的方法多种多样,现分类举例如下。一、规则图形的面积1.直接使用面积公式如图1,等腰直角三角形ABC的直角边AB的长为6cm,
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关键词
图形面积
等腰直角三角形
图形的
阴影部分
平面图形
直角边
相似三角形
逆时针旋转
数学思想方法
不规则图形
下载PDF
职称材料
题名
图形面积的多种求法
1
作者
袁健
隋海荣
机构
寿世纪学校
出处
《山东教育》
2016年第7期82-83,共2页
文摘
通俗地说,图形的面积是指一个封闭的平面图形所占据的面的大小。近年来,各地关于求图形面积的中考题形式多样,缤纷多彩。解决面积问题的方法多种多样,现分类举例如下。一、规则图形的面积1.直接使用面积公式如图1,等腰直角三角形ABC的直角边AB的长为6cm,
关键词
图形面积
等腰直角三角形
图形的
阴影部分
平面图形
直角边
相似三角形
逆时针旋转
数学思想方法
不规则图形
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
图形面积的多种求法
袁健
隋海荣
《山东教育》
2016
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