初中化学教学中微课的应用

微课也被称为微型视频课程或微课程,主要是利用短小的教学视频作为发展载体,对某一知识点或者教学环节所开展的一种情景化的教学方式[1]。微课时间为10 min,内容短小精悍,利用多媒体,声情并茂、图文并存,能够激发学生的感官神经。在初中化学教学中应用微课可以将抽象知识具象化、复杂知识简单化,可以将实验清晰地展现在学生面前,一定程度上弥补了教学中的缺陷与不足。一、应用微课的优势1.激发学生学习兴趣。