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多媒体与小学班级管理整合应用调研分析
1
作者
高宏伟
王雪艳
《中国教育技术装备》
2018年第9期60-61,共2页
在加快教育信息化建设背景下,实现多媒体应用与小学班级管理整合,已成为小学班级管理改革与创新的必然趋势。基于此,采用文献资料研究法、调查问卷研究法,结合实践工作经验,就多媒体应用与小学班级管理的整合进行调研,分析存在的问题,...
在加快教育信息化建设背景下,实现多媒体应用与小学班级管理整合,已成为小学班级管理改革与创新的必然趋势。基于此,采用文献资料研究法、调查问卷研究法,结合实践工作经验,就多媒体应用与小学班级管理的整合进行调研,分析存在的问题,提出几点建议。
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关键词
多媒体
班级管理
班主任
信息技术
家庭教育
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职称材料
题名
多媒体与小学班级管理整合应用调研分析
1
作者
高宏伟
王雪艳
机构
寿光市文家街道文家中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2018年第9期60-61,共2页
文摘
在加快教育信息化建设背景下,实现多媒体应用与小学班级管理整合,已成为小学班级管理改革与创新的必然趋势。基于此,采用文献资料研究法、调查问卷研究法,结合实践工作经验,就多媒体应用与小学班级管理的整合进行调研,分析存在的问题,提出几点建议。
关键词
多媒体
班级管理
班主任
信息技术
家庭教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
多媒体与小学班级管理整合应用调研分析
高宏伟
王雪艳
《中国教育技术装备》
2018
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