构造矩形网格上二元有理插值的新格式

构造了一种基于重心有理插值与连分式插值的二元混合有理插值格式,这种新的混合有理插值不但继承了连分式插值表达式简洁计算简单的优点,而且继承了重心插值计算量小和数值稳定性好等特点,同时避免了计算过程中出现不可达点的情况,接着给出了其对偶形式和误差估计.最后通过数值算例,验证了此方法的正确性和有效性.

不同方法制备的纳米Ru/C催化剂对大豆油加氢反应的催化性能

本文制备了采用不同方法制备的Ru/C纳米催化剂,并考察了它们对大豆油加氢反应的催化活性。结果显示乙二醇还原的催化剂比表面积大,颗粒分散,所以催化活性最高,对顺式产物的选择性也最高。其他两种催化剂比表面积较低,而且部分颗粒出现密集和团聚现象,受到空间位阻效应影响较大,所以它们的活性和顺式产物选择性都比较低。

充分挖掘教材资源在生成与预设中的教学价值

教材是课堂教学预设与生成的根本载体,其重要性毋庸多言,然而,却未引起许多教师的重视,或者对教材的挖掘深度不足,而未充分发挥教材资源的价值。笔者在高中数学课堂教学中,在新课引入阶段就如何充分挖掘教材在课堂教学的生成与预设中的价值进行了实践探索,取得了良好的教学效果,笔者现将自己的做法总结整理,与大家分享。1充分利用数学史的激趣价值高中数学教材中蕴含了大量的数学史内容。

较量,可以如此幸福

严厉的老师遇上叛逆的学生，结果会怎样？是展开针锋相对的猫鼠大战，还是碰撞出璀璨的花火？往下看，会告诉你答案。

“我只是怕被遗忘!”

“我是谁？我是人见人爱，花见花开，车开车爆胎的大帅哥！”“我就是我，我能量无限，前途无边……”这是他一篇周记中的一些段落，思维不太连贯，甚至有些零乱，但我能看出，这是些真实的文字……

我想站在你的位置

地表热浪翻涌/缥缈着似水的境象/砂砾和岩石铺就的广袤世界/被时间洗礼得斑驳苍凉/戈壁就这样赤身裸体。

那一刻,我变成了一条鱼

就在我要启程的时候，我才意识到一个问题：为什么所有的鱼儿中没有一个愿与我同行呢？