“伤痕美术”与“伤痕文学”的对照解读

美术的形式探索带有艺术自身意义,在研究文学的过程中,美术视角也有其独特的价值。本文通过对伤痕美术和伤痕文学的概念分析得出两者在艺术形式与艺术手法上的不同,继而探究两者在我国历史上的艺术价值。

让阅读与写作比翼双飞——初中语文教学中的阅读与写作

阅读教学与写作教学是中学语文教学两大重要的组成部分,平行于我们的教学之中。阅读是输入,提高语文能力;写作是输出,表现语文能力。阅读和写作是互为补充、互相促进的,二者密不可分,相辅相成。因此,在语文教学中,必须以读促写,以写促读。在阅读中体味写作技巧,在写作中融汇阅读知识,只有让阅读和写作比翼双飞,才能引领学生激扬文字,提高写作能力,增强阅读面,整体推进语文素养的提升,使语文这艘飞船在知识的太空里自由地遨翔。