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题名中学语文诗歌教学中爱情观教育的渗透
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作者
王雪
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机构
射洪县职业高级中学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第7期78-78,共1页
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文摘
中学语文教育中的爱情题材作品,在人文教育中有不可替代的作用.作为语文教育工作者,应把握高中学生的身心特点,直面“爱情”这一课题在学生中存在的客观现实,通过不同爱情题材篇目的教学,让学生树立正确、健康的爱情观.
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关键词
高中语文
诗歌教学
爱情观教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名信息化背景下高职数学教学模式创新研究
被引量:5
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作者
王怀昭
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机构
射洪县职业高级中学校
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出处
《电脑知识与技术》
2015年第12期133-134,共2页
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文摘
信息技术在教学领域的运用为教学模式改革带来了极大的便利,也为教学方式方法创新提供了更多的可能。本文主要阐述信息化模式在高职数学教学模式中的创新过程,并结合实例进行论述。
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关键词
信息化
高职数学
教学模式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名探究高中生数学学习困难的成因与对策
被引量:1
- 3
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作者
何凤祥
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机构
射洪县职业高级中学校
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出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第3期118-118,共1页
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文摘
高中数学是一门基础学科,学好数学可以让学生获得更多的知识,并开发学生的大脑。但高中数学枯燥、乏味,且难度非常大,很多学生感觉困难,无法把握正确的学习方法,渐渐对数学丧失信心,极大地影响数学成绩的提高。
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关键词
高中数学
困难
对策
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名如何培养中职学前教育专业学生语文综合能力
被引量:1
- 4
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作者
赵千秋
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《学苑教育》
2014年第9期38-38,共1页
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文摘
面对社会需要大量幼儿教师的现状,培养一批有素质有文化修养的学前教育专业学生是必须的。语文教学在素质教学中有着不可替代的作用:“国文教学的基本目的,是对于汉语、汉文的基本规律与主要用途的掌握。”语文的“基础工具”的属性决定了它有很大的实用价值,或者说,具有很强的功能性。注重培养学生听、说、读、写能力,全面提高学生的语文综合能力。
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关键词
学前教育
听说读写
综合能力
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名探索情感教育在高中英语教学中的运用
被引量:1
- 5
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作者
赵汝容
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机构
四川省遂宁市射洪县职业高级中学校
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期84-84,共1页
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文摘
在推进素质教育的今天,英语教学不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且也要注重学生的情感因素,要把学生情感教育的培养渗透到学科教育和教学之中,充分发挥情感教学的积极作用,有效激发学生参与学习的积极性和兴趣,促进学生认知活动的健康发展,从而取得良好的教学效果,全面提高人文素养。
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关键词
情感教育
英语教学
素质教育
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名渗透数学思想,拓展数学思维
- 6
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作者
任伟林
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机构
射洪县职业高级中学校
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出处
《四川教育》
2017年第10期69-69,共1页
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文摘
高中数学教师要了解学生的认知结构;要处理好教师的“教”和学生的“学”的关系。
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关键词
数学思想
数学思维
数学教师
认知结构
“学”
“教”
学生
高中
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名哲学思想在班主任工作中的运用
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作者
王超
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《学苑教育》
2012年第13期85-85,共1页
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文摘
班主任工作中蕴涵着丰富的辨证哲理。作为班主任,应把哲学思想与教育结合起来,营造良好的班级教育氛围,把教育深化到每一个学生的心理,才能保证教育目标的顺利实现。
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关键词
班主任工作
哲学思想
教育结合
教育氛围
教育深化
班级
学生
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名《水稻的类型》一课的点拨套路
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作者
尹雄
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《神州》
2012年第16期251-251,共1页
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文摘
教师在处理不同的教学内容时有不同的思路,本文以《水稻的类型》一课为例从点兴趣、点结构、点技巧三角度探讨了课堂处理技巧,具有较强的实用性。
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关键词
点拨套路
点兴趣
点结构
点技巧
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分类号
S511
[农业科学—作物学]
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题名在“网站建设”教学中培养学生分工合作能力
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作者
丁诚
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《俪人(教师)》
2015年第10期120-120,共1页
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文摘
团队分工合作,可以发挥整体效能,提高工作效率能,充分发每个人的特长优势,本文主要探讨如何在《网站建设》这门课程培养学生团队分工合作的能力.
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关键词
网站建设
技能竞赛
分工合作
团队建设
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名中职语文阅读的价值及教学策略分析
- 10
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作者
邓俊
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第9期210-210,共1页
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文摘
语文阅读教学策略是实现语文阅读有效教学目标的基本途径。本文从语文阅读教学任务和中职学生的学习特点出发,研究了语文阅读中教学内容的整合策略、教学主体的激发策略、教学方法的研讨策略和现代教学手段的媒体策略。教师运用这些阅读教学策略可以组织自然、活泼、生态的语文阅读活动,提高学生的阅读兴趣、能力和素养。
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关键词
中职语文
阅读价值
教学策略
教学分析
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名中职计算机应用基础课迁移教学策略探究
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作者
雷强
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《读与写(上旬)》
2018年第9期211-211,共1页
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文摘
我国经济不断发展,科技水平不断进步,在全球信息化发展的背景之下,计算机的学习和使用已然成为我国社会发展的主流。中职院校主要的而教学任务就是培养我国社会发展所需要的高素质专业性人才。因此计算机专业的学习成为我国中职院校教育的重点。由于我国现在对于计算机专业人才的需求量越来越高,所以,为中职教育工作者,需引入更加有效的教学方法,实现教学质量的有效提升。本文通过对迁移教学模式进行分析,通过具体的教学实例来说明迁移教育在我国中职院校计算机专业的应用意义。从创设教学情境、注重引导方法以及重视实践应用三个方面来具体研究计算机专业迁移教育的教学策略,以激发学生的学习积极性、培养学生的迁移思维能力以及加深学生对知识的内化理解。
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关键词
中职计算机
应用基础
迁移教学
策略研究
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于构建高中数学自主学习课堂的措施探讨
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作者
王玉石
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《神州》
2019年第16期216-216,共1页
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文摘
在高中数学课堂中,学生的学习不能单纯依赖于模仿和记忆,自主的学习方式更能激发学生的学习积极性。学生通过自主学习,养成良好的学习习惯,最大限度的激发学生的学习能力,培养学生动脑和动手的实践能力,提升学生的数学素养。本文将在高中数学课堂中如何采取适当的措施调动学生的自主性谈一些自己的看法。
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关键词
高中数学
自主学习
措施
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅析政治课的课堂导入技巧
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作者
王超
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《学苑教育》
2012年第4期19-19,共1页
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文摘
新课导入犹如一首歌的前奏曲,它能抓住学生的心,吸引学生的注意力,调动学生的情感,为一堂课的教学提供良好的开端。好的导入,能调动学生的兴趣,活跃课堂气氛,启迪思维,为新课的教学起到较好的启迪作用。
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关键词
政治课
导入
技巧
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分类号
G633.703
[文化科学—教育学]
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题名让中职学生真正融入到应用文教学的课堂
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作者
赵千秋
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《学苑教育》
2014年第11期44-44,共1页
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文摘
语文教学本是生动有趣的教学,中职学生一般都比较喜欢语文课,但现在的中职语文教材都有1~2个单元是应用文,应用文给人的感觉就是死板、枯燥,老师难教,学生也觉得应用文索然无味。随着我国经济的发展,应用文的运用越来越广泛,实用性也越来越强。中职学生日后在工作、生活、学习中,几乎都会用到它。那么,老师教好、学生学好应用文写作是十分必要的。
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关键词
中职学生
融入课堂
应用文教学
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅谈诵读在文学作品教学中的妙用
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作者
肖永建
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机构
射洪县职业高级中学校
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出处
《大观周刊》
2012年第26期163-163,共1页
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文摘
诵读在文学作品的教学中可以帮助学生读清作品的形式和内容,帮助学生理解作品,读懂作品中所蕴含的作者的思想感情及作品的内在意蕴,进而走出作品,进行个性化、创造性阅读。
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关键词
诵读
文学作品
妙用
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分类号
H09
[语言文字—语言学]
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题名信息化教学在打造中职高效数学课堂中的作用
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作者
马乐
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机构
射洪县职业高级中学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第7期133-134,共2页
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文摘
随着中等职业教育改革的推进,信息化对教学的作用越发明显.利用信息化教学具有提高数学学习兴趣、突破教学重点和难点、教学直观形象、实现合作学习、丰富教学模式等优点.本文指出信息化在数学教学中的五个具体作用.
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关键词
信息化
中职数学
作用
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职英语教学如何体现素质教育
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作者
杨云书
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《成功》
2018年第16期75-75,共1页
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文摘
在二十一世纪的今天,新课程背景下的教育已经发生了翻天覆地的变化,中职英语教学该如何在这样的发展趋势下做出改革和创新,就成为了重中之重。英语作为一门语言性的学科,对学生未来的帮助非常大,所以在新课改后,教育部门要求中职英语的教育要结合素质教育进行改革。基于此,本文就将解剖分析当代中职英语教学应该如何体现素质教育,让学生全面发展。
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关键词
中职英语
素质教育
改革创新
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名高中英语教学中阅读思维训练的应用措施探讨
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作者
吕海英
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机构
四川省射洪县职业高级中学校
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第6期261-261,共1页
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文摘
阅读理解能力是英语听说读写能力的重要组成部分,所以要想掌握英语这门语言,一定的阅读理解能力是十分必要的。而且在当下英语作为国际通用语言越来越受到重视,人们可以通过不同的方式获取大量的相关信息,所以提高英语阅读能力是促进学习和交流的重要方法。那么如何提高学生的阅读思维能力就变成了高中老师的教学难题。
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关键词
高中英语
阅读思维训练
应用措施
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何利用PDCA循环管理法促进中职语文教学
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作者
李金玉
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机构
四川省遂宁市射洪县职业高级中学校
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期258-258,共1页
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文摘
中职学校“以服务为宗旨,以能力为本位,以就业为导向”的办学理念,决定了中职语文教学担负着培养学生一般语文能力和从业实用语文能力的双重任务。在教学内容和教学策略上,任课教师要从实用性出发,使学生学有所得、学有所用,实现语文对专业学习的辅助性功能。而PDCA循环管理法是全面质量管理体系运转的基本方法之一,它可以帮助作业者提高自身思想方法与工作步骤的条理性、系统性与科学性,这也是学校教育所需要的。因此,中职语文教师可以尝试运用PDCA循环管理法与学科教学要求两者之间的契合点,来更好地实施和开展语文学科教学。
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关键词
中职语文教学
PDCA循环管理法
运用
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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