幼儿园当强化常规管理工作

幼儿园管理应当重视常规教育管理,重点强化安全、卫生、秩序与宣传等方面的管理,着眼幼儿成长需求进行教育引导,营造更加浓厚的学习与成长氛围,促进幼儿健康成长。

幼儿教育存在的问题及对策探析

幼儿教育是一个人成长过程中接受的最基础的教育,作为我国教育系统的基础组成部分,越来越受到人们的重视。当前我国幼儿教育获得了快速发展,取得了一定的成绩,但也应注意到还存在一些问题亟待改进,如课程设置不科学、教育思想落后等,这些问题不利于幼儿的全面健康发展。文章从当前幼儿教育存在的问题入手,探讨解决幼儿教育问题的对策。

幼儿美术教育中绿色材料的有效开发与利用分析

幼儿美术教育的重点是培养幼儿对美的理解和思考,促使幼儿能够学习到绘画、创作的技巧。为了提高美术教育的有效性,教师要合理使用绿色材料,通过渗透环保意识,要求幼儿在探索中学会美术创造,掌握绿色材料的开发及利用措施,可提升幼儿的美术综合素养。基于此,文章就幼儿美术教育中绿色材料的有效开发与利用措施进行分析。

幼儿生活礼仪养成教育探究

在幼儿教育中,教师要重视礼仪教育,礼仪的养成要从幼儿抓起。文章从多个方面探讨幼儿园礼仪教育的实施策略,以帮助幼儿在灵活多样的活动中养成讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。

幼儿绘画创作教学策略探微

美术教学是幼儿园重要课程之一,能够培养幼儿的想象力和创造力。文章从幼儿绘画的创作入手,结合主题绘画、自然采风、互动绘画三方面,阐述幼儿园教师要运用科学的引导方法和策略,帮助幼儿在趣味化的绘画中放飞童心。

学前教育课程与游戏整合

学前教育是教育的初始阶段,是幼儿生命早期的主要教育环节,对其今后的发展起到举足轻重的作用。在教育变革的推动下,在对学前教育教学的研究中,将学前教育课程与游戏进行整合,已成为当前幼儿教育发展的新方向。基于此,本文首先分析学前教育课程与游戏整合的现实意义,再分析学前教育课程与游戏整合对策,旨在提高学前教育课程与游戏整合成效。

让“青花瓷”走进大班美术课堂

青花瓷是中华传统文化中独具特色的代表,它承载了丰富的历史文化价值,还蕴藏着极高的科技工艺价值和审美鉴赏价值。品味青花之美不仅是对中华传统文化的继承,更是提升幼儿文化传承能力、引领幼儿走进美学大门,提高幼儿对美的鉴赏和创造能力的需要。本文以我在幼儿园大班美术教育教学经验为例,解析青花瓷走进幼儿园美术课堂的必要性和有效方法。