怎样教学生学好物理

物理这门学科概念多,理论推理多,定理多,学生难以理解和掌握。怎样教学生学好物理是物理教学中的一个重要环节。本文从了解物理规律的来龙去脉,激发学生兴趣,优化课堂气氛,作业讲评及反馈等方面进行探讨,以便提高学生的学习效率。

从＂化学反应限度＂角度浅谈高中化学人教版和鲁教版的设置特色

经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的普通高中课程标准实验教科书有人教版、鲁教版和苏教版三个版本。三个版本在教材设置上各有特色，河南省各地区依据各自的教学特点选用不同的教材版本。本文通过分析比较“化学反应限度”这个知识模块，浅谈一下人教版和鲁教版的设置特色。

分类例析基本不等式中的常见题型

基本不等式是高二数学中一块重要的知识，在高考中常以选择题、填空题或实际问题中与数学建模结合的形式来考查，下面就基本不等式的一些常见题型举例说明。

关于几道典型遗传题的分析

遗传是历年高考命题的重点，本知识能考查学生的推理、识图等多种综合分析能力，题型多、变化大，但“万变不离其宗”，“题在书外，理在书内”，只要理解遗传规律的本质，就可“以不变应万变”。下面，我结合自己在教学中的经验，探讨一下对其的归类分析。

浅谈高中数学选择题的解法

高中数学选择题具有的特点是：①有题干和四个选项，四个选项为我们提供信息，同时增加了干扰因素；②四个选项中有且只有一个正确的；③解题不需要过程，只要答案，由以上三个特点决定做选择题的方法是：要快而准，而不是小题大做，下面就介绍几种做选择题的方法，供大家思考。

春色满园关不住——让文化的花朵盛开在课堂内外

在新课标的指导下，教师要充分挖掘课本的文化内涵，立足于课堂，延伸至课外。采用科学的方法，在教学中唤醒、丰富学生的文化意识，在生活中深化学生的文化意识。激发学生学习语文时的兴趣，锻炼思维，培养能力，提高素养，指导生活。