出版社版权贸易战略实施及其思考——以浙江少儿出版社的实践为例

一、基本情况和数据 浙江少年儿童出版社（以下简称“浙少社”）成立于1983年，是一家以少年儿童为主要服务对象的专业出版社。年出版各类儿童读物1100余种，其中新书600余种。2003—2009年连续7年保持全国少儿读物市场占有率第一。

关于少儿读物出版战略的思考

１９９８年１０月，新闻出版署召开了第五次全国少儿读物出版工作座谈会，与会者围绕少儿读物出版战略，展开了热烈的讨论。与会者的发言，反映了广大少儿读物出版工作者对下一代的强烈责任感，对少儿读物出版工作现状的反思，对少儿读物出版繁荣发展的前瞻性思考。有的代表认为：少儿读物出版要多几分理想主义色彩。有的代表指出：少儿读物出版要对明天负责。有的代表对少儿读物出版中存在重复、雷同现象深为忧虑，强调要有新的境界、新的思路。本刊特地摘要发表邓本章等五位同志的发言，目的在于引发广大少儿读物出版工作者对少儿读物出版战略的思考。

出版人语

出版规范服务是指出版工作者的服务行为,要在宏观、中观和微观诸方面符合各项规章制度。首先出版工作者的工作要符合微观方面的规范。

民营出版企业的困境及发展策略——以“春雨集团”“经纶集团”“可一集团”为例

近些年出版体制改革中,民营出版企业虽经一路"关卡",自身也暴露诸多不足,但总体呈现蓬勃生机。随着政策扶持力度的加大,民营出版在加强内部管理、走品牌化经营之路、引领出版数字化浪潮、开辟更多融资渠道、加强与国有企业的合作、"走出去"等方面会有新的飞跃。

探索趣味性和教育性的平衡点——少儿图书编辑随想

少儿图书出版门槛相对较低，利润相对丰厚，因此市场竞争激烈，如何在激烈的市场竞争中立于不败之地，最重要的是赢得读者的喜爱。少儿图书的读者可以分为两类，一类是儿童自身，另一类就是家长。儿童和家长是少儿图书的两大读者，因此，掌握儿童及家长心理对少儿类图书编辑就显得极为重要。一般来说，孩子自身喜欢趣味性较强的读物。家长则偏爱选择有一定教育性的书籍。

渐入数字化时代的图书出版

分析了计算机及网络通讯技术对图书出版工作的影响 ,探讨了图书出版的数字化应用、数字化编辑出版、数字化网络图书、图书的网络营销、版权贸易网络等问题 ,揭示了由于科学技术的发展和数字化技术的应用 。

安徽少儿社的对外推广之路

自1984年成立起,安徽少年儿童出版社一直是中国少儿出版的生力军,秉承着“心存孩子,面向未来”的出版理念活跃在中国少儿出版第一方阵.近年来,在国家大力倡导文化走出去的大背景下,安徽少年儿童出版社在对外推广方面取得了令人瞩目的成绩,尤其是近五年来,累计达成版权输出746种,在全国专业少儿出版社中率先扭转了版权贸易逆差,实现了版权贸易顺差;荣获“全国图书版权输出先进出版单位”荣誉称号,并连续两年被评为国家文化出口重点企业;45种图书荣获“年度输出版优秀图书奖”.在对外推广的模式上,安徽少年儿童出版社坚持国内国际两个市场并重、两种资源并用,走过了由单一的版权输出到多元文化产品出口、由单纯的产品贸易到全方位的国际合作转变的成功历程,整体出版水平和国际竞争力得到显著提升.

试论少儿科普读物的科学性和艺术性

孩子的头脑,犹如一架新安装起来的电子计算机,贮存的信号很少,也很简单,但是,贮存信号的容量却是很大的。少儿科普读物承担着给这台计算机贮存自然科学基础知识信号的作用。贮存的信号越多,将来计算机的效应也越大。少儿科普读物应该给孩子些什么?这和给电子计算机最先需要贮存什么信号的问题一样。要使计算机具有计算微分、积分方程,以至于火箭、飞船的发射、运载等复杂数据的能力,必先由1、2、3、4,加、减、乘、除等最基本的计算程序开始。同样,少儿科普读物也应以自然科学中最基础的知识为内容,老老实实地、实实在在地给孩子一些最基本的东西。

带着童心去飞翔——解读少儿读物插图设计

对于任何一本少儿读物而言，插图都因其直观性，发挥着无可代替的作用。那么少儿读物插图设计的出色和成功如何衡定？我以为，在遵循基本的审美原则下，童心就是少儿读物插图的生命。

融时代精神、科学精神和人文精神于一体——少儿科普读物编辑的创新之路

<正> 今天,繁荣少儿科普读物出版的意义是不言而喻的,并受到了党和政府的高度重视,应该说科普出版的外部环境是不错的,人们在思想上认识上也不存在问题。虽然我国少儿科普读物的品种数量不算少,但我们不能说编创进入了繁荣期,甚至还存在很多的不足。主要表现为:科普读物编创观念落后。

远离同质化 各自显精彩——小议少儿期刊的特色化建设

当下少儿期刊发展的一个重要倾向就是"同质化",主要表现在定位相同、结构重复,内容雷同、缺乏个性,抢占市场、不做细化,理念陈旧、思想滞后等方面,要走出这个困境,必须注意特色化建设,本文试对这一问题进行探讨。

追求少儿科普读物形式的多样化

求新求异是现代少年儿童阅读的心理特征。少儿科普读物应适应这种阅读心理特征。然而,现在少有这样的佳作,大多数还是一副老面孔,编创形式单一,缺乏创新,难以让小读者产生激情和想象,要改变这种状况,笔者认为,追求形式的多样化不失为一条可行的途径。少儿科普读物形式的多样化包括文体的多样化、载体的多样化、图书形式的多样化等。一。

幼儿意外伤害事故认知及安全教育对策

研究发现,幼儿对意外伤害事故的认知水平不高,具有零散性、浅表性、单维化、直观性、主观性的特点。幼儿认知水平随着年龄的增长而提高,发展速度具有明显的阶段特点,小班到中班年龄段发展迅速。性别差异不明显,但是在受伤、触电、中毒的认知方面,男幼儿较女幼儿水平高。园所之间有一定差异,城市园幼儿的认知水平整体上略好于农村园幼儿,特别体现在概念认知和事故原因认知方面。影响幼儿意外伤害认知的因素有思维发展水平、语言表达能力、生活经验、事故类型、地域环境、教育质量。研究建议,转换安全教育视角,遵循并促进幼儿思维发展水平,丰富幼儿生活经验,完善安全教育内容,改进教育方式,针对年龄、性别、园所、事故类型的差异特点进行专项教育。

关于幼儿学习的个体差异的初步研究——从多元智能的视角

通过对上海某幼儿园大班22名幼儿的智能发展进行初步研究发现:幼儿的智能结构表现出很大差异;幼儿的智能结构影响了其在不同领域的行为方式;不同智能结构的幼儿解决同一问题的方式存在差异;同一种智能的呈现方式在不同幼儿身上会有不同;同一种智能水平相当的幼儿在该能力各要素的水平上存在较大差异。

公平概念的历史发展及当代意义

本文力求以马克思唯物史观为指导，从历史与逻辑相统一的视角，探寻公平发 生、发展的客观进程，并试图在当代意义上把握公平的内涵和公平发展的正确方向。

新媒体时代背景下少儿出版的机遇

在新媒体时代的背景下,我们也迎来了中国童书出版的大时代,笔者认为少儿出版的机遇大于挑战。一、机遇为童书出版的品牌化提供了巨大空间（一）少儿出版受到政府高度重视和关注,政府出台了一系列政策和措施引领和支持少儿出版。国家推动文化大发展大繁荣的背景下,中国出版业体制改革日益深化,市场化进程逐渐加速,国家管理部门把做好未成年人读物的工作作为重中之重。

论鲁迅的“多疑”——纪念鲁迅先生逝世六十周年

据统计,鲁迅一生中与之论战过的有二三十人之众,鲁迅批评过的同时代人有近百个。鲁迅“骂”过这么多人,他为什么老爱“骂人”呢?正人君子们、同一阵营的战友们于是说他“多疑”。“多疑”这个词儿与“尖刻”、“刻毒”等一起,是鲁迅同时代以及以后的人们评价他的常用语汇。另一方面,忠诚于鲁迅的人们,也许考虑到“多疑”是贬损鲁迅的,所以为尊者讳,对鲁迅确有“多疑”之处的实例,多持避而不谈的态度。

论传统人伦关系对儿童本位观形成的制的

人伦关系是中国家庭中一种重要的关系。但传统人伦关系过份强调上代的权利，对儿童的成长造成了不良影响。

卡西尔艺术哲学引论

卡西尔一方面把艺术与人类全部文化活动联系起来加以考察,认为艺术是一种文化符号形式;另一方面,卡西尔又以艺术的形式为核心来逐层揭示艺术的本质与功能,从而形成了他独特的艺术观。

我写稿的几点感受

暇时志趣写和稿,久而久之便成习惯,由苦成乐。今借《财会通讯》新设的《会计人员话写作》栏目,不揣陋见,对如何写稿谈几点感受。 一、读书为本。谈书破万卷,下笔如有神。但是,书海无涯,人的精力和时间是有限的,只有有明确的读书目的,才可能实现预期的愿望。因此,每个人应当根据自身工作和写作需要有选择的、而不是只凭爱好兴趣去读书。