期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“两步计算的应用题”教学设计与评析
1
作者
郭鲁珍
矫凤珍
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997年第9期38-39,共2页
关键词
教学设计
两步计算应用题
苹果
解题思路
补充条件
学生心理特点
教学方法
已知条件
计算方法
尚志市
下载PDF
职称材料
融合信息技术教学 促进学生数学核心素养的发展
被引量:
3
2
作者
国喜莲
《林区教学》
2017年第4期79-80,共2页
数学核心素养是:具有数学特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的关键能力与思维品质。其内容包含数感、推理能力、空间想象等要素。结合“长方形和正方形周长的计算”“认识厘米”的实际教学,探讨如何融合信息技术教学,促进小...
数学核心素养是:具有数学特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的关键能力与思维品质。其内容包含数感、推理能力、空间想象等要素。结合“长方形和正方形周长的计算”“认识厘米”的实际教学,探讨如何融合信息技术教学,促进小学生数学核心素养的发展。
展开更多
关键词
数学素养
数学核心素养
融合信息技术
发展
下载PDF
职称材料
题名
“两步计算的应用题”教学设计与评析
1
作者
郭鲁珍
矫凤珍
机构
尚志市亚布力镇中心小学
尚志市
教师进修学校
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997年第9期38-39,共2页
关键词
教学设计
两步计算应用题
苹果
解题思路
补充条件
学生心理特点
教学方法
已知条件
计算方法
尚志市
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
融合信息技术教学 促进学生数学核心素养的发展
被引量:
3
2
作者
国喜莲
机构
黑龙江省
尚志市亚布力镇中心小学
出处
《林区教学》
2017年第4期79-80,共2页
文摘
数学核心素养是:具有数学特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的关键能力与思维品质。其内容包含数感、推理能力、空间想象等要素。结合“长方形和正方形周长的计算”“认识厘米”的实际教学,探讨如何融合信息技术教学,促进小学生数学核心素养的发展。
关键词
数学素养
数学核心素养
融合信息技术
发展
Keywords
mathematical literacy
mathematics core accomplishment
integration of information technology
development
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“两步计算的应用题”教学设计与评析
郭鲁珍
矫凤珍
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997
0
下载PDF
职称材料
2
融合信息技术教学 促进学生数学核心素养的发展
国喜莲
《林区教学》
2017
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部