临汾市尧都区教科局“一师一优课。一课一名师”活动工作培训及推进会召开

为了加快推进全区“一师一优课，一课一名师”活动进度，全面落实6月28日临汾市教育局视频会议精神，7月513上午，临汾市尧都区教科局“一师一优课，一课一名师”活动工作培训及推进会在解放路学校召开。

教师要做有意义的儿童行为观察者

观察是教师为儿童提供适宜性教育的前提,也是教师专业发展的重要途径。观察的意义就在于了解孩子、懂得孩子。若我们的眼睛里是没有孩子,或仅对他外在行为进行观察,而我们不去细心观察他们,不去真正了解孩子的内心期待与情感需求,那我们所说的“以儿童为中心”就是空谈,我们只有深入观察,才能够真正走进儿童,才能成为有意义的儿童行为观察者,才能更好的、有针对性的教育和引导儿童健康快乐的成长。

普通高中学业水平合格性考试试卷设计与命题的思考

为适应新的社会发展要求为我国经济社会建设奠定人才基础,高考一直在探求培养与甄别人才的新方向。在当前新一轮的高考制度改革中,普通高中学业水平考试分为了合格性考试与等级性考试两类,有效推进了考试制度公平性的进步。作为重要组成部分的合格性考试其试卷设计与命题要体现立德树人、学生为本的根本要求,充分发挥合格性考试在教育教学、学生发展、评价体系中的重要作用。

整合·引领·服务

党和国家历来高度重视乡村教师队伍建设，以习近平同志为核心的党中央着眼全局、立足实际，把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。2015年4月，习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第11次会议，审议通过了《乡村教师支持计划（2015--2020年）》，这是新中国成立以来，党中央、国务院制定的第一部专门指向乡村教师队伍的制度性文件。今年4月20日，习近平总书记在广西考察时指出，对农村教师队伍建设要有更加有力的措施，要从总体上研究解决这个问题。

着力加强通讯队伍建设 全面提高通讯宣传质量——山西省教育信息化通讯员业务培训班圆满结业

为进一步加强全省各级教育信息化通讯站建设,提高广大通讯员业务素质,及时宣传各市、县、校教育信息化工作动态和成果,有效推动全省教育信息化事业发展,山西省电化教育馆于9月28日组织全省教育信息化通讯员在太原科技大学学术交流中心进行了业务培训,200多名通讯员通过考核,圆满结业。当日清晨,秋风习习,来自全省各市、县。

“互联网+”时代教师何去何从

越来越多的网络培训充斥着教师的生活,'农远'工程、电教应用、模块考试、国培、初级中级信息技术应用能力培训……一系列的培训学习让每一位教师体验着'互联网+'时代带来的变化。俗话说,要想教给学生一碗水,教师要有一桶水,甚至要有常流水,所以也逐渐理解国家层面为什么要全方位、多角度推进中小学教师信息技术能力提高的工程。结合网络研修的情况,从以下几方面探讨'互联网+'时代,教师何去何从这一话题。