小学美术国画教育实践初探

在小学美术教学中,中国画教学有着重要的教育意义。在传统的美术教学中,国画教学往往以传统方法为主,学习内容较为单一枯燥,不利于教学的发展和学生自身艺术天性的提高。笔者针对小学美术教育阶段国画教学的问题,结合实践经验阐述了国画教学在欣赏、技法与创作课型中的新方法。

初中化学高效课堂之我见

本文从"高效课堂"的概念和策略两方面讨论了如何打造初中化学的高效课堂.走近学生是生成高效课堂的前提;聚焦策略(方法)是生成高效课堂的根本;重视反思是生成高效课堂的关键.

小学课堂教学中体态语运用策略

体态语是教师在教学过程中借助非有声语言来传递知识信息、情感信息的一种语言。言语行为是课堂教学的主导手段，体态语言是言语行为的重要辅助手段。只有将两者和谐的结合到课堂教学中，才能使课堂更具活力。

在小学美术教学中互动式教学法的实践探索

在现代教学理论的指导下,互动式教学方法的应用越来越广泛,对现代教育改革的进程发挥了极大的推动作用。本文首先分析了在小学美术教学中,互动式教学法的价值,并在此基础上,提出了互动式教学法的具体运用途径。

浅谈初中政治教学中存在的问题及解决措施

初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段[1],因此,在这一时期加强学生的思想政治建设是十分必要的。初中政治教学对学生的思想和行为起到规范作用,但是在实际教学环节依然存在很多问题。基于此,分析初中政治教学中存在的问题以及相应的解决措施,以期提升初中政治教学质量。

构建特色班级文化的探索

小学阶段正是个人行为习惯养成的关键时期，这个时期的孩子很容易受环境的干扰，正确的导向可以使其养成良好的品德与行为习惯。良好班级文化的建立，能使学生在潜移默化的影响下树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校教育达到事半功倍的效果。因此，小学班级文化的建设更应引起教育工作者特别是一线教师的足够重视。

班级管理之拙见

班级管理是一门科学,更是一门艺术。在班级管理中只有讲科学、讲创新、讲艺术,才能培养出适应社会需要的人才来。现将我从事班主任工作十多年的一点感受总结如下。一、不断更新教育观念,努力提高业务水平2019年5月,临汾市尧都区74名中小学班主任和小学道德与法治教师在教科局领导的带领下,远赴江苏南通参与了中央彩票公益金资助的乡村教师能力提升南通大学培训班的学习。

背色恋

斗转星移,日月交替,不知不觉,这个书包已经伴我度过了两个春秋。在这两年里,我都背上它。可这两年的风风雨雨,使得它已经破烂不堪了,书包底裂了一个口子,拉链边已掉了。妈妈叫我把它仍掉,我十分舍不得,这个书包蕴含着我的往事,寄托着我对学习的渴望。今天要仍掉,我能舍得吗?毕竟"

浅谈多媒体在体育课堂上的优越性

科技发达的今天,教育呼吁革新,体育教学要求改变.多媒体信息技术在体育教学中的优势日益显现:可以直观准确地展示每个动作,节省时间,提高效率;课堂上可以高效突破重难点,让学生快速掌握动作要领;可以提高学生学习体育的兴趣,消除心理障碍,增强自信心。教学中我们要把握新旧教学手段的契合点,扬长避短,提高教学效率。