严谨求实 争创一流——安徽省屯溪一中简介

安徽省屯溪一中位于闻名全国十大旅游胜地——黄山市.它的前身是建国中学,现代中学,省立工业职业学校和行知中学,先后合并改建为屯溪中学,1958年更名安徽省屯溪高中,1970年起改用今名.该校1960年被评为省和国家级教育“先进单位”,同年定为省级重点中学,并出席全国文教战线群英会.

以戏曲为路径,寻《红楼梦》整本书阅读之新法

针对《红楼梦》整本书阅读陷入低效的困境,结合多次教学实践,提出以统整戏曲元素的方式来激活《红楼梦》整本书阅读课程的新尝试。以定调悲剧来梳理情节脉络,以品析唱词来理解人物性情,开展对比阅读,并演绎有创意的短剧以增强深度体验、拓展表现空间,这是抓住戏曲与小说的审美共性的合理教学策略选择。

野生祁白术的营养成分分析

对安徽野生祁白术根中的水分、灰分、粗蛋白、粗脂肪、粗纤维、总糖、Vc、矿质元素及氨基酸的组成和含量进行了分析。结果显示野生祁白术至少含有17种氨基酸,总糖含量为54.77%、Arg含量为16.1mg.g-1干重,钙含量为9.90mg.g-1干重。祁白术除可作为药用外,还能应用于功能性食品开发。

对氢氧化亚铁制备实验的商榷与建议

对制备白色Fe（OH）2能保存较长时间的“排氧法”“覆油法”2种经典创新实验的真实性和科学性提出质疑；在实证分析、文献证据的基础上，提出实验创新要把握基础性和不偏离课标任意拔高，要彰显实证性不主观臆测和严把创新价值导向，要确保实验创新资源的科学性和有可操作推广性等建议。

安徽野生祁术的开发与利用

对安徽野生祁术的特点、开发条件、存在问题进行了分析和论述。通过与白术比较,显示出野生祁术的药用价值和经济价值高,具有一定的食用价值(其总糖、Arg和钙含量较高)。提出了安徽野生祁术开发的基本对策:强化资源保护和基础技术研究;加大资金投入和人工驯化栽培力度;不断满足市场及旅游经济的需求。

安徽野生祁门白术生物学特性研究初报

祁门白术(Atractylodes macracephala Koidz),简称祁术,是皖南道地药材。仅在安徽祁门及周 边附近地区有野生分布,受当地地质、地貌、气候、土壤、生物等多方面的综合影响,形成了野生祁术生长发育 外部特定的环境条件;本文通过对其分布,生物学特性进行调查确认的基础上,进行一些初步研究和报道。

祁门白术的生物学特性及栽培技术

祁门白术为白术的一种,根状块茎供药用或食用。主要介绍了该物种的生物学特性和栽培技术。

地高辛血药浓度监测及浅析

监测10例服用地高辛心功能不全病人的血药浓度，结果表明安体舒通、异搏定、抗生素等可导致血中地高辛浓度高于有效浓度上限（2.0ng／ml），硝酸甘油、腹泻致使其低于有效浓度下限（0．8ng／ml）。

对外汉语教学中的文化附加义探析

语言与文化的关系密不可分,第二语言教学不能忽视文化教学,特别是文化附加义的教学。讨论了文化附加义的特点、范围及其形成原因,指出跨文化交际中由于文化附加义的客观存在,从而导致交际的误解和冲突。对外汉语教学的目的是培养汉语学习者运用汉语进行交际的实际能力,因此,对外汉语教学中加强汉语文化附加义的揭示,是汉语学习者减少和避免跨文化冲突的有效途径。

MOOC背景下《有机化学》课程内容改革的思考

课程内容是学习的对象,是教学改革的基础。《有机化学》是一门十分重要的专业基础课程,本文就MOOC时代,如何进行《有机化学》课程内容的选择和编排,从而提高教学效果进行了思考。

关于校长非权力性影响问题

关于校长非权力性影响问题安徽省黄山市屯溪一中汪宗信，汪蔚权力是一种控制力，又是一种影响力。所谓影响力是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。校长是学校管理者，是学校权力的拥有者，对学校的全体人员有一定的控制力和影响力，这里，作者仅就...

基于空调用电模式优化的自动需求响应设计

为了提高在使用空调系统过程中的用户体验,文章提出了基于空调用电模式优化的自动需求响应设计。该设计综合考虑了定频空调的用电模式与人体舒适度和考虑空调用电成本的经济性满意度之间的关系,根据室外温度预测值、电力公司发布的电价信号和用户偏好,对空调的用电模式进行自动优化调控,从而最大化用户综合满意度,实现自动需求响应,另一方面电力公司也可基于对用户空调用电模式的辨识实现对空调负荷的在线调控。对所提算法进行仿真实验,仿真结果表明,通过调整电价的变化,能够有效调整定频空调的占空比,从而实现对用户综合满意度的优化以及用户需求响应潜力的挖掘,验证了所提算法的有效性。

我国楹联研究的现状与启示——基于文献计量学的分析

楹联作为中国文化'轻骑兵',不仅是中国传统和特色文化传承的载体之一,还蕴含着丰富的教化内容和教育思想。为了解我国楹联研究,该文通过文献计量学的方法对我国楹联在1936—2017年间的成果进行梳理,结果发现:我国楹联研究最早的研究始于1936年,但20世纪80年代才进入楹联研究的初步发展阶段,20世纪80年代、90年代、21世纪00年代、10年代四个年代的论文年平均发表篇数呈现上升的趋势,并在2017年达到历史最高峰;我国楹联研究在各类期刊都有发表,但主要发表在一般省级刊物上;当前研究的主题主要集中于楹联及其文化研究;独撰为当前研究的主要形式;当前研究有九成以上却缺乏课题支持;当前研究的主要力量是研究院和高校。今后研究需要加强学科合作,丰富楹联研究的主题、注重课题申报,提高楹联的研究质量。

《边城》课例赏鉴

“壹引其纲，万目皆张。”捕捉匠心独运、简洁实在的表达细节——一个“端午”、一条“鱼”、一座“城”，以点带面，循次渐进，促成师生对话，咀嚼与体悟小说中的蔼蔼人伦情，并有机地渗透规律性鉴赏知识，做到“得法于课内”，以一知十。尝试与学生探究作者寄予“原乡”小说的深意。

高中英语课堂板书量的把握度

在高中英语教学中,有的教师为了讲究板书的直观效果,大量使用课堂板书,教师写得苦.学生也抄得苦;有的教师为了强调听说,不用或极少使用板书。

创造性思维与地理教学

当今世界处在一个日新月异的新技术革命时代，要求学校培养创造性人才的呼声很高。开发学生的创造力是我们当前教学改革的一项重要任务。而创造性思维能力是创造力核心。因此，在地理教学中，培养学生创造性思维能力具有重要意义。

2008年安徽高考作文刍议

万众瞩目的2008年高考阅卷工作已经结束，笔者有幸参加了2008年安徽省高考语文学科作文万面的阅卷工作。通过阅卷，我们发现很多考生暴露出各式各样的写作弊端和不足。如何帮助今后的考生掌握写作技巧，避免写作失误。遵循写作法则，在高考应试作文中脱颖而出，就成为摆在广大语文教育工作者面前的一项重要工作。现就今年高考作文中出现的一些问题。择其一二与大家共同探讨。

《配制一定物质的量浓度的溶液》教学设计

1 课前活动——学生的自主学习、自主探究学习预案（知识储备） （1）[上节课后作业]在100g水中慢慢注入100g密度为1．84g／cm^3 98％的浓硫酸，并不断搅拌。求：①稀释后硫酸溶液中H2SO4的质量分数。