浅谈护理教育中良好护士礼仪的培养

护士礼仪是一种职业礼仪,是护士素质、道德修养、行为气质的综合反映[1]。随着医学和护理学的飞速发展,人们保健意识的不断提高,护士礼仪教育应适应21世纪社会发展对护理人才素质的总体要求。

“肌内注射法”的说课设计

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课有利于提高教研活动的实效，有利于提高教师备课的质量和教师的自身素质，同时说课没有时间和场地等的限制，非常灵活。