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论班主任的“亲子”教育
被引量:
1
1
作者
谢海芳
《中国校外教育》
2007年第4期107-107,共1页
如何做好班主任工作,是每个班主任必须思考的首要问题。通过十余年的教学生涯,我总结出教师与学生如做到"亲子教育",那么,你是一名称职的教师。一、摆正心态——把孩子当孩子刚上班时,我觉得班级就像一个军队,它得有一个运筹...
如何做好班主任工作,是每个班主任必须思考的首要问题。通过十余年的教学生涯,我总结出教师与学生如做到"亲子教育",那么,你是一名称职的教师。一、摆正心态——把孩子当孩子刚上班时,我觉得班级就像一个军队,它得有一个运筹帷幄的将领,
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关键词
班主任
“亲子”教育
关爱
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职称材料
题名
论班主任的“亲子”教育
被引量:
1
1
作者
谢海芳
机构
山东东营市东营区黄河办东赵小学
出处
《中国校外教育》
2007年第4期107-107,共1页
文摘
如何做好班主任工作,是每个班主任必须思考的首要问题。通过十余年的教学生涯,我总结出教师与学生如做到"亲子教育",那么,你是一名称职的教师。一、摆正心态——把孩子当孩子刚上班时,我觉得班级就像一个军队,它得有一个运筹帷幄的将领,
关键词
班主任
“亲子”教育
关爱
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论班主任的“亲子”教育
谢海芳
《中国校外教育》
2007
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