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农村中学加强德育工作实效性的实践探索
1
作者
王会云
于永生
《教育艺术》
2007年第9期19-20,共2页
我们在对学生进行政治思想道德教育时,常遇到这样的问题:老师的苦口婆心却难以激起学生的情感波澜,即使是很多十分感人的先进事迹,也只能泛情感于课堂,出了教室,学生很快就将其抛置脑后。造成这种情况的一个重要原因,是我们所采...
我们在对学生进行政治思想道德教育时,常遇到这样的问题:老师的苦口婆心却难以激起学生的情感波澜,即使是很多十分感人的先进事迹,也只能泛情感于课堂,出了教室,学生很快就将其抛置脑后。造成这种情况的一个重要原因,是我们所采用的德育模式显然过于陈旧.仍以灌输、说教的知识性传授模式为主。传统的德育模式已暴露出它不适应新时期要求的种种弊端,
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关键词
实践探索
德育工作
农村中学
实效性
政治思想道德教育
德育模式
先进事迹
学生
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题名
农村中学加强德育工作实效性的实践探索
1
作者
王会云
于永生
机构
山东东营市利津县利津镇第二中学
出处
《教育艺术》
2007年第9期19-20,共2页
文摘
我们在对学生进行政治思想道德教育时,常遇到这样的问题:老师的苦口婆心却难以激起学生的情感波澜,即使是很多十分感人的先进事迹,也只能泛情感于课堂,出了教室,学生很快就将其抛置脑后。造成这种情况的一个重要原因,是我们所采用的德育模式显然过于陈旧.仍以灌输、说教的知识性传授模式为主。传统的德育模式已暴露出它不适应新时期要求的种种弊端,
关键词
实践探索
德育工作
农村中学
实效性
政治思想道德教育
德育模式
先进事迹
学生
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
农村中学加强德育工作实效性的实践探索
王会云
于永生
《教育艺术》
2007
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