糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用

目的:探究糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用。方法:选取我院2015年11月-2016年11月收治的88例糖尿病患者,按照数字随机分配的原则将所有患者均分为实验组(给予糖尿病护理小组护理)与对照组(常规护理),采用36条建明健康状况调查表比较两组患者护理前后生活质量的改善情况。结果:两组患者护理干预后36条建明健康状况调查表的得分均高出干预前,实验组干预后36条建明健康状况调查表得分为82.3±9.3,明显高出对照组,数据有统计学意义(P<0.05)。结论:对糖尿病人给予糖尿病护理小组护理干预,能有效提高患者生活质量。

SJ系列复合燃料油节能技术的应用

本文较系统地介绍了SJ系列复合燃料油的节能原理及应用情况 ,对重油的节能工作提供了一种行之有效的途径。

小班美术活动:魔术变、变、变

设计思想：由于小班幼儿年龄小、注意力难以集中、对单一的美术活动不感兴趣，所以，小班美术活动在目标的制定上应该强调培养幼儿对美工活动的兴趣，激发其参与活动的热情。

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

目的主要探索护士分层级管理模式应用于提高护理管理质量中的效果。方法该院于2013年开展护士分层级管理模式,其主要结构为科室护士长到组长、高级责任护士一直到初级责任护士。根据护士不同层级来明确自身职责,同时对护士进行分层次培训预考核,在排班模式、工作权限及待遇方面均给予分层级管理用于区别。此后将该院实施护士分层级管理模式之前与实施之后的护理管理质量进行相关对比。结果护士分级管理模式对提高护理管理质量具有良好的效果。护士对患者病情的掌握程度及护理工作质量与实施前相比有了明显的提高,护士的价值意识和工作满意度相对也得到一定提升(P<0.05)。结论通过护士实行分级管理模式,可有效提高护理质量,为患者提供满意的护理服务。

对新形势下加强小区精神文明建设的思考

本文结合工作实际,从思想引领、文化活动、优质服务和安定秩序四个方面,系统阐述了在新形势下如何加强小区精神文明建设这一重要社会课题。

论体育游戏在学前儿童教育中的价值及其运用

为了全面加强学前儿童教育工作,则需要教师能够意识到体育游戏教学活动对学前儿童教育所带来的积极影响,进而在教学的环节当中能够合理运用体育游戏,有效加强对学前儿童的教学工作。本文就以体育游戏在学前儿童教育中的价值进行研究讨论,并提出相应的教学方案以供参考。

幼小衔接阶段幼儿时间观念的培养策略

幼儿园与小学是两个不同性质的教育阶段,尤其是在作息制度上存在着很大的差异,这种差异导致众多适龄幼儿在小学入学前期出现了'坡度反应',其中,上课迟到、做事拖拉、无先后顺序等没有时间观念意识的问题最为突出。为此,在幼小衔接阶段,引导幼儿感知时间长度,帮助幼儿认识时间的真正意义,形成遵守时间、守时惜时、做事有计划的良好习惯,这对于减少幼儿入小学时的'坡度反应'和促使幼小衔接的顺利过渡有着重要的意义。

创新语言教学模式,培养幼儿创造性思维

本文先论述了创造力对一个人的发展的重要性,然后分析了当前幼儿教育中创造性思维训练缺失的现状及其原因,继而提出如何在语言教学中培养幼儿创造性思维能力的问题,最后从三个大的方面阐述了自己的具体做法和见解并对全文进行了总结。

旧物大变身

制作材料：各种环保购物袋、海绵纸。 制作用具：剪刀、针线、铅笔。 制作步骤：1.将购物袋平铺，用铅笔以购物袋开口为直径画半圆，半圆大小要比幼儿的头略大些，用针线缝合半圆（留购物袋开品不缝），缝好后翻出来为正面。