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几近失声之后
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作者 张晓梅 《幼儿教育（教育教学）》 北大核心 2008年第3期44-44,共1页
一天.因为咽喉发炎,我几近失声.没了声音这个"震撼"全班三十多个孩子的法宝,我有点发愁. 那天配班老师恰巧外出学习,无奈,我只能坚持.孩子们陆续来园了.我一言不发,微笑着拥抱他们,孩子们显得很愉快.
关键词 震撼 咽喉 学习 声音 老师 法宝
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