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教具学具在低年级数学教学中的应用
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作者 侯得勇 《学苑教育》 2017年第13期40-40,共1页
数学是一门抽象性和逻辑性都 很强的课程,在新的课程理念下,小学数 学的教学不只依靠一块黑板,一支粉笔和 一本教案进行教学,而是倾向于利用教具 学具培养学生的学习兴趣和初步的创新 精神和实践能力,并在情感态度和一般能 力方面都能... 数学是一门抽象性和逻辑性都 很强的课程,在新的课程理念下,小学数 学的教学不只依靠一块黑板,一支粉笔和 一本教案进行教学,而是倾向于利用教具 学具培养学生的学习兴趣和初步的创新 精神和实践能力,并在情感态度和一般能 力方面都能得到充分发展. 展开更多
关键词 教具学具 抽象 具体 思维 低年级数学
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