探析针灸医籍中头痛论述

通过挖掘整理针灸医籍中关于头痛论述,探讨其理论基础、诊疗方案及临床价值。关于头痛的论述,多散在于《黄帝内经》《针灸大成》《针灸逢源》等医籍,涵盖了病因、辨证、四诊、治疗、预后、禁忌等多个方面。提出了风、寒、湿、热、伏发发病、阴阳失调的关键病因,经脉、脏腑辨证角度,四诊诊疗手段,针刺手法取穴的治疗方案,预后、禁忌是判别、指导疾病康复的关键环节。文章为头痛的认识提供了较为全面的认识,有着深刻的影响,并为临床诊治工作提供了可靠依据。

针灸医籍中头痛辨治

收集整理了古代针灸医籍中关于头痛的论述,分析其理论价值、诊疗方案及意义。针灸医籍中关于头痛的内容,主要散在于《黄帝内经》《针灸大成》《针灸逢源》等,涉及病因、辨证、四诊、治疗、禁忌等方面。风寒湿热是头痛的外因,运气、阴阳失调是重要病因;经脉辨证和脏腑辨证是辨证角度;望闻问切是诊断依据;针刺是常见治疗方法;取穴、选经以及针刺手法是治疗关键;治疗与针刺的禁忌内容,保障了诊疗的安全性。针灸医籍中关于头痛的各种论述,为后世医家对于头痛的认识有了较为全面的理解,并为临床诊治头痛提供了可靠依据。

《黄帝内经》肛肠疾病辨证思路

依据《黄帝内经》中关于肛肠疾病辨证的论述,分析其辨证思路。《黄帝内经》关于肛肠疾病的辨证内容,主要涉及五运六气、脏腑传变、经络、内外因、气血、阴阳等方面,多角度、全方位的辨证思路是其创新点,将肠腹疾患与自身气血阴阳经络以及五运六气、外邪、虫疾等外在因素进行关联性分析。通过对《黄帝内经》中关于肛肠疾病的辨证思路解析,为临床诊疗肛肠疾病提供较为全面的创新视角。

四段式教学模式在针灸学教学中的探索

本文主要结合当代教学现状与针灸学教学特点,解决如何讲好它,如何让学生吸收、接纳,并培养具有高阶思维、高阶能力的学生,以适应市场需求和具有中医思维模式等问题进行研究和思考。通过吸取教育教学改革创新的研究成果,建立了一套突出传统针灸学理论教学方法的四段式教学模式,即预习质疑、精讲多练、拓展生成、复习巩固。它能更加明确教学的目的,突出人文医学教育理念,使针灸治疗内容教学能反映针灸治疗的科学特性,符合中医教育成才的发展规律。将四段式教学模式引入到针灸学教学中后,使得抽象难记的经络腧穴,手法难显的刺灸补泻轻车驾熟,复杂深奥的治病诠释尽然。