期刊文献+
共找到85篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
二十年,见证成长
1
作者 于海生 《基础教育课程》 2024年第10期94-96,共3页
二十年,是一段珍贵的历程。回首往昔,我与《基础教育课程》的相遇、相知、相伴,如同人生的一幅幅画卷,缓缓展开。汲取智慧记得最初与《基础教育课程》相遇,是在我踏上讲台的第四年。那时候的我,对于教学的理解还很肤浅,以为只要把知识... 二十年,是一段珍贵的历程。回首往昔,我与《基础教育课程》的相遇、相知、相伴,如同人生的一幅幅画卷,缓缓展开。汲取智慧记得最初与《基础教育课程》相遇,是在我踏上讲台的第四年。那时候的我,对于教学的理解还很肤浅,以为只要把知识点讲得清楚明了,学生就自然能够掌握。然而现实远没有那么简单,我的教学效果并不理想,备课的困惑、授课的艰辛、学生的沉闷,让我对未来的教学充满迷茫。正当我不知何去何从之际,《基础教育课程》中的一组“种瓜得豆”的讨论文章深深触动了我。 展开更多
关键词 教学效果 《基础教育课程》 种瓜得豆 知识点 讲台 二十年 相遇
下载PDF
核心素养下高中美术鉴赏教学创新路径
2
作者 刘爱亮 《山东教育》 2024年第17期42-43,共2页
美术鉴赏教学在素质教育中占据着重要的地位,它不仅是推动学生德智体美劳全面发展的重要力量,更是培养学生审美情感、创新精神和文化理解能力的关键途径。随着素质教育理念的推广,高中美术教育逐渐受到了广泛关注和重视。为了提高教学质... 美术鉴赏教学在素质教育中占据着重要的地位,它不仅是推动学生德智体美劳全面发展的重要力量,更是培养学生审美情感、创新精神和文化理解能力的关键途径。随着素质教育理念的推广,高中美术教育逐渐受到了广泛关注和重视。为了提高教学质量,美术教师应将核心素养的培养融入课堂教学和课外活动中,这样不仅能够促进学生的全面发展,还能确保美术教育的真正价值得到体现。 展开更多
关键词 核心素养 高中美术教育 素质教育理念 美术教师 美术鉴赏教学 创新路径 课堂教学 课外活动
下载PDF
中学与大学英语教师教学信念的对比研究
3
作者 张立昌 张立志 《英语教师》 2011年第9期38-43,共6页
通过问卷调查与个人访谈,发现中学与大学教师的教学信念之间存在较多的相同点,也存在诸多差异。大学教师强调对于语言规律性的认识,强调大学教育对学生作为"人"的培养,突出教师个人的自主性对教学内容和教学行为的影响,强调... 通过问卷调查与个人访谈,发现中学与大学教师的教学信念之间存在较多的相同点,也存在诸多差异。大学教师强调对于语言规律性的认识,强调大学教育对学生作为"人"的培养,突出教师个人的自主性对教学内容和教学行为的影响,强调学习过程中人的自主性。中学教师则主要把英语当做语言知识,强调学生学习兴趣的培养和基础知识与基本技能的培养,以基本语言知识的掌握为主线,强调课堂教学目标的实现。中学与大学英语教师信念之间的差异与他们所面对的学生群体的特点,各自所处的教学环境、学习经历和工作任务的差别有关。 展开更多
关键词 英语教师 教学信念 对比
下载PDF
浅谈体育教学中学生创新能力的培养
4
作者 刘青 傅文明 《中国校园导刊(教育版)》 2011年第6期53-53,共1页
创新,英文词义解释为创新行为、发明行为或者创造某种新事物的行为。笔者认为:它是在看似无关的事物之间发现某种相似与共同之处的能力,根据内心需求,设计研制,重新排列,优化组合,迁移提高成为一新事物,它是一种超越于实用功利... 创新,英文词义解释为创新行为、发明行为或者创造某种新事物的行为。笔者认为:它是在看似无关的事物之间发现某种相似与共同之处的能力,根据内心需求,设计研制,重新排列,优化组合,迁移提高成为一新事物,它是一种超越于实用功利目的之上的精神活动。 展开更多
关键词 体育创新 态度 技能 能力
下载PDF
山东高考回归全国卷之前的遐想
5
作者 朱林明 《中学政治教学参考》 北大核心 2015年第10期54-54,共1页
2016年山东高考,文综等将使用全国卷。作为一名以高考山东卷为导向引导学生学习、备考的高中政治教师,我内心忐忑。今年,我恰教两个高三毕业班,除了紧张,更要静下来仔细琢磨山东卷与全国卷的区别。下面我就把自己对两卷主观题的几点区... 2016年山东高考,文综等将使用全国卷。作为一名以高考山东卷为导向引导学生学习、备考的高中政治教师,我内心忐忑。今年,我恰教两个高三毕业班,除了紧张,更要静下来仔细琢磨山东卷与全国卷的区别。下面我就把自己对两卷主观题的几点区别做一肤浅介绍,并提几点应对建议。1.从问题考查知识范围看,山东卷考查的范围很常规,全国卷则相对灵活我们以《生活与哲学》为例。 展开更多
关键词 全国卷 辩证关系 政治教师 经济生活 知识范围 传承知识 应对建议 高中政治 黑板板书 多媒体展示
下载PDF
浅议形势变化之下的中学教学
6
作者 冯梅英 杨维德 《中国科教创新导刊》 2012年第15期6-6,共1页
本文针对当前中学教学现状进行分析,并对改进的对策进行了分析。
关键词 中学教学 价值观 评价机制
下载PDF
十年成长路 一刊引领情——致敬《中学政治教学参考》
7
作者 朱林明 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第33期79-80,共2页
十年思政课教学之路,有幸得到《中学政治教学参考》帮助与指导,让我在从事教师职业之初走出困顿,攻克一个个难关,不断实现专业成长。未来有《中学政治教学参考》相伴,必定会让我的新征程充满希望、收获更大成绩。
关键词 中政参 教育教学自信 专业成长 指引
下载PDF
素养导向的高中语文单元教学目标的研制与表述 被引量:2
8
作者 高翀骅 王纪田 +1 位作者 于海生 郑桂华 《基础教育课程》 2023年第6期24-33,共10页
单元教学目标的确定是单元教学规划的关键。本研究就教学中单元教学目标研制和表述上的典型问题展开分析,厘清概念,确立目标研制的原则、根据、基本要素,并结合具体案例呈现单元教学目标的研制和叙写过程,对如何在突出学科素养价值取向... 单元教学目标的确定是单元教学规划的关键。本研究就教学中单元教学目标研制和表述上的典型问题展开分析,厘清概念,确立目标研制的原则、根据、基本要素,并结合具体案例呈现单元教学目标的研制和叙写过程,对如何在突出学科素养价值取向的同时,遵循语文单元教学目标的表述规范,使之能够成为教学操作和评价的依据做出示范和引导。 展开更多
关键词 高中语文教学 单元教学目标 目标研制流程 目标表述规范
下载PDF
春夏燃,我们信
9
作者 朱林明 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第21期1-1,共1页
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”高三学生在幼小初高各个学段的跋山涉水中,淬炼出“霜刃未曾试”的“备战”状态。2023年的春与夏,青春在燃烧,理想在靠近,人生在升华。信仰引领,为国成才,为中华崛起读书。马克思曾说:“一个时代的... “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”高三学生在幼小初高各个学段的跋山涉水中,淬炼出“霜刃未曾试”的“备战”状态。2023年的春与夏,青春在燃烧,理想在靠近,人生在升华。信仰引领,为国成才,为中华崛起读书。马克思曾说:“一个时代的精神,是青年代表的精神。”当立德树人成为青年的自觉选择,当为党育人、为国育才成为青年的主动担当,我们看到:18岁的陈祥榕以生命践行“清澈的爱,只为中国”的承诺。 展开更多
关键词 立德树人 高三学生 中华崛起 学段 自觉选择 精神 育人 马克思
下载PDF
国际带薪教育假制度比较研究 被引量:3
10
作者 刁桂梅 颜新洲 《继续教育研究》 2004年第5期37-40,共4页
国际组织和世界许多国家都以不同的形式规定了成人带薪教育假制度 ,这是保证成人受教育权利和推动成人教育发展的有效途径。本文通过考察世界带薪教育程度的概况 ,比较分析得出带薪教育制度的基本问题 ,进而提出制定我国带薪教育假制度... 国际组织和世界许多国家都以不同的形式规定了成人带薪教育假制度 ,这是保证成人受教育权利和推动成人教育发展的有效途径。本文通过考察世界带薪教育程度的概况 ,比较分析得出带薪教育制度的基本问题 ,进而提出制定我国带薪教育假制度的构想 ,以此来保证成人受教育的权利 。 展开更多
关键词 带薪教育假 成人教育 比较研究 教育权利
下载PDF
从“被教”到“我学”——浅谈新课改下高中数学教学方法 被引量:2
11
作者 马世珍 《科技创新导报》 2012年第12期179-179,共1页
高中数学教学在新课改形势下要以"教"为主转变为以"学"为主,在教学方法上,首先要激发学生的学习兴趣和积极性;其次要让课堂成为学生的课堂,成为体验型课堂;另外教师的"教"一定要适应学生的"学"... 高中数学教学在新课改形势下要以"教"为主转变为以"学"为主,在教学方法上,首先要激发学生的学习兴趣和积极性;其次要让课堂成为学生的课堂,成为体验型课堂;另外教师的"教"一定要适应学生的"学",要对学生实施分层教学。"教学有法,但无定法",边教学边反思,从而实现从"被教"到"我学"的转变。 展开更多
关键词 课堂教学 自主学习 教学方法
下载PDF
桑椹果实色素的提取及其性质研究 被引量:1
12
作者 张玉清 房孝亮 《中国果菜》 2007年第6期44-47,共4页
花青素是一种重要的天然食用色素。本文以桑椹为原料,采用0.5%盐酸-95%乙醇(1:1)溶液提取花色苷,通过单因子实验确定了从桑椹果实中提取花色苷的单个工艺参数,确定桑椹花色苷的适宜提取条件为:温度75℃;提取剂0.5%盐酸-95%乙醇(1:1);pH... 花青素是一种重要的天然食用色素。本文以桑椹为原料,采用0.5%盐酸-95%乙醇(1:1)溶液提取花色苷,通过单因子实验确定了从桑椹果实中提取花色苷的单个工艺参数,确定桑椹花色苷的适宜提取条件为:温度75℃;提取剂0.5%盐酸-95%乙醇(1:1);pH值2;提取时间2小时;料液比1:5;提取次数3次。同时,对该花色苷的稳定性进行了研究。 展开更多
关键词 桑椹果实 花色苷 稳定性 提取
下载PDF
宋代劳务市场发展状况研究 被引量:1
13
作者 于志娥 任仲书 《哈尔滨学院学报》 2013年第4期93-98,共6页
劳务市场,是以提供劳务满足他人的某种需要而进行贸易活动的场所,宋代已经出现了现代意义的劳务市场。在城市中形成各种形式的劳务市场,有以牙人为中心的劳务市场;桥、街、市、巷口形成的劳务市场;有人情茶肆中的劳务市场;还出现了专门... 劳务市场,是以提供劳务满足他人的某种需要而进行贸易活动的场所,宋代已经出现了现代意义的劳务市场。在城市中形成各种形式的劳务市场,有以牙人为中心的劳务市场;桥、街、市、巷口形成的劳务市场;有人情茶肆中的劳务市场;还出现了专门提供某种服务的劳务机构,各种类型的劳务市场能满足不同层次人群多样化的需求。镇市和农村的雇佣关系已非常普遍,所提供的劳务种类繁多,分工细密。随着劳务市场规模的发展,水平也不断提高。 展开更多
关键词 宋代 劳务市场 劳动力
下载PDF
数学概念教学“四部曲” 被引量:3
14
作者 刘慧敏 《潍坊教育学院学报》 2011年第4期84-85,98,共3页
概念是数学的基本,加强概念学习是学好数学的关键,学好概念、掌握概念、理解概念才能切实地掌握知识,灵活地应用知识,才能抓住根本、深入理解,从而在解题时能将条件进行多方位的转化,寻找出合适的解题途径。因此需要加强概念教学,提高... 概念是数学的基本,加强概念学习是学好数学的关键,学好概念、掌握概念、理解概念才能切实地掌握知识,灵活地应用知识,才能抓住根本、深入理解,从而在解题时能将条件进行多方位的转化,寻找出合适的解题途径。因此需要加强概念教学,提高学生的基础知识掌握。 展开更多
关键词 概念教学 概念学习 数学概念
下载PDF
注入女排精神 做实学生德育 被引量:1
15
作者 朱林明 杜芳红 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第1期13-14,共2页
就如何根据教育部《中小学德育工作指南》(以下称《指南》)"不断增强中小学德育工作时代性、科学性和实效性"的要求,在思想政治课堂上用好女排精神,助力高中生德育建设,笔者进行了设计与实施。一、以女排爱国情培育学生道德品... 就如何根据教育部《中小学德育工作指南》(以下称《指南》)"不断增强中小学德育工作时代性、科学性和实效性"的要求,在思想政治课堂上用好女排精神,助力高中生德育建设,笔者进行了设计与实施。一、以女排爱国情培育学生道德品质"每一场比赛,我们的目标都是升国旗、奏国歌。"2019年女排世界杯开赛之初,中国女排主教练郎平在接受采访时不经意的一句话迅速在网络上走红。为何这句话如此具有魔力? 展开更多
关键词 中小学德育工作 学生道德品质 中国女排 德育建设 学生德育 思想政治课堂 女排精神 爱国情
下载PDF
模/数转换器在仪器仪表中的应用 被引量:1
16
作者 马海峰 张乐川 《电子元器件应用》 2004年第2期46-48,共3页
简要介绍12位串行模/数转换器TLC2543的特点及在仪器仪表中的应用,给出与单片机的接口电路。
关键词 模/数转换器 仪表 测量 单片机 应用
下载PDF
心理教育在初中思想政治教育中的使用 被引量:2
17
作者 安同和 霍金英 《科学大众(智慧教育)》 2016年第7期49-,共1页
基于当前的教学背景,初中教育阶段作为初中生生理和心理迅猛发展的一个特殊阶段,在此阶段中教师除了需要让学生学习教学课程知识以外,其心理教育的开展也尤为重要。
关键词 心理教育 初中思想政治教育 使用方法
下载PDF
在音乐中发现美,在放歌中享受美
18
作者 孟媛 《音乐时空》 2011年第11期77-77,共1页
美无处不在,尤其是在音乐中。作为中学生,在人生观、价值观、世界观、审美观日趋开放并不断完善的人生最重要阶段,在音乐领域内,不断发现美并放声讴歌美,是陶冶情操,舒缓压力和紧张感,消解疲劳和忧郁的最佳途径。基于此,为保障学生保持... 美无处不在,尤其是在音乐中。作为中学生,在人生观、价值观、世界观、审美观日趋开放并不断完善的人生最重要阶段,在音乐领域内,不断发现美并放声讴歌美,是陶冶情操,舒缓压力和紧张感,消解疲劳和忧郁的最佳途径。基于此,为保障学生保持旺盛的精力,有一生愉悦的心情投入到各学科的学习中去,教会学生从不同的角度,不同的侧面发现音乐美是作为音乐老师义不容辞的责任。大而言之,音乐美大体概括为两大类, 展开更多
关键词 发现美 音乐美 中学生 悲剧美 审美观 歌曲 人生观 陶冶情操 世界观 价值观
下载PDF
“探究植物细胞吸水和失水”实验的教学设计 被引量:1
19
作者 苗秀丽 《生物学教学》 2013年第8期26-27,共2页
引导学生从生活现象中发现植物细胞具有通过渗透作用吸水和失水的现象,在探究现象发生原因的过程中重点学习实验探究的一般方法和基本步骤。
关键词 植物细胞 吸水 失水 合作探究 实验教学
下载PDF
浅谈高中政治教学中如何进行情境创设
20
作者 杜芳红 刘青 《中国校园导刊(教育版)》 2011年第3期49-49,共1页
所渭情境教学,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,使学生产生身临其境之感,以引起学生一定的心态和情感体验,扩大学生的知识视野,刺激学生思考的积极性,从而启发、帮助... 所渭情境教学,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,使学生产生身临其境之感,以引起学生一定的心态和情感体验,扩大学生的知识视野,刺激学生思考的积极性,从而启发、帮助学生掌握、理解知识,提高分析问题、探求问题和解决问题的能力, 展开更多
关键词 高中 政治 情境
下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部