探究小学生管乐课课外实践活动的形式与途径

随着教育改革的不断深入,这对小学音乐课程的教育提出了更高的要求,管乐课作为一门重要的音乐课程,重视管乐课外实践活动,将课内课外教学更好融合成为目前管乐课教学研究的重点。分析了开展小学管乐课实践活动的意义,对开展实践活动的形式和途径提出了相关建议,希望对于小学生管乐课外实践活动有所借鉴。

以特色为名片走品牌之路——临沂中小学生综合实践基地特色发展之路

今年4月份,烟台栖霞市教育考察团来到临沂中小学生综合实践基地(以下简称'临沂基地')参观学习,考察团一行先后参观了防震减灾馆、农耕博物馆、南方植物馆等场馆,对学校的基础设施建设、校园文化建设给予高度评价.基地的特色发展吸引了全国各地同行前来参观,2017-2018学年度就已累计接待外地参观团达42次之多.刚刚过去的2017-2018学年度,对于基地来说是突破瓶颈发展的关键一年,课程开发、学校特色发展已经进入深水区.

素质教育实践基地与当地人文历史关系的个案调查——临沂中小学生综合实践基地在沂蒙精神传承中的重要作用

当代临沂的快速全面发展赋予沂蒙精神新的历史意义,作为临沂人应该了解和懂得沂蒙精神,尤其是青少年学生.但现实状况令人堪忧,当代中小学生对此知之甚少,素质教育的推进相对滞后.中小学生实践基地的建成弥补了这一空白,让全城区的学生都有机会接触到课本知识的延伸,动手操作的乐趣,实践探索的兴趣,并通过系统的认识和了解,懂得沂蒙精神,培养自己的自豪感和远大志向,帮助学生树立正确的人生观、世界观.

试论多媒体技术在小学综合实践活动课中的应用

随着信息技术的广泛应用,多媒体已经成为各个教学阶段所必不可少的教学辅助软件,在当前的小学综合实践活动课中也是得到了有效的利用。小学综合实践课程是一门新课程,相对于传统课程来说,它更能激发学生创造力,更符合新课改的要求。而如今社会已经进入信息时代、互联网时代,多媒体技术推动着整个社会的发展。小学综合实践课程应充分借助多媒体技术,根据小学生的生理与心理特点,合理的设置实践方案,让他们得到真正的锻炼与学习。主要探讨了多媒体技术在小学综合实践活动课的应用,希望对于小学综合实践教学有所帮助。

浅析中小学有关安全教育方法和内容的相关思考

中小学安全教育一直以来都深受人们广泛关注,作为一名中学生,不仅要掌握和扎实自己的专业知识,在生活中还要具有一定的安全意识,这样才能使自己的综合能力得到高效的发展。在传统的中小学安全教育内容中,主要集中在法律法规、公共、人身安全和财产安全等领域,随着时代的不断变化,新颖的安全教育内容和方法层出不穷。从宏观角度去分析安全教育,中小学安全教育应该重点关注国家安全、政治安全以及环境安全等;从微观角度分析安全教育,主要有心理安全、社交安全、生命安全以及网络安全等。所以,中小学应该与时俱进,不断地更新和创新安全教育的方法和教育内容,促进中小学生安全意识的形成,让学生健康快乐地成长。

谈中小学安全教育教学管理的具体方法

中小学阶段的安全教育教学管理工作,不仅仅是一种教学任务,更直接关系到未成年人的安全工作,需要引发对中小学安全教育教学管理工作的全面关注。在当前的中小学安全教育管理过程中,要发现当前的问题,进而进行实践策略的调整,如调整规范化的管理条例、合理准确的进行评价、及时对以往工作进行总结,全面推动现代化教学工作的发展。

中小学实验教学的问题与对策研究

中小学试验教学的展开,有利于深化学生对于各学科理论知识的理解,培养学生自主探究、动手实践的能力,意义重大。现阶段,中小学实验教学受到学校重视不足、教学配套设施未完备、实验教学团队数量及质量不达标等问题的影响,教学成效偏低。

校园生态农业与综合实践课程的开发与探索

文章从课程开发的背景及意义、目标、过程及方法、成果及价值和取得荣誉5个方面详细阐述了对校园生态农业与综合实践课程的开发与探索,以期能够通过综合实践活动课程,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣,使其具备基本的生活自理能力、交往协作能力、动手实践能力以及对知识的综合运用和创新能力。

探究如何对中小学生学生的安全教育进行管理

当孩童呱呱坠地,被赋予了生命时,命运便赋予了他们神圣的使命,要求他们珍爱生命,珍惜健康,向往未来。可是当孩子逐渐成长起来,家长与教师对于学生的安全问题逐渐忽视起来,仅仅只传授学生学科知识,而忽略了对学生安全意识和健康的培养,尽管各种媒体广告宣传安全教育问题,向所有人敲响警钟,可是浅显的提醒并没有让广大家长和教师们受到重视。所以,作为教师应该以学生安全为主,深深意识到自己的重大责任,不但要关心学生的学习情况,创新教学方法,还要把安全教育摆在第一位,把它当做头等大事严格执行,这样才能够更好地向学生传导安全意识,促进安全教育管理。

浅谈综合实践活动中的小组合作学习

小组合作学习是现阶段综合实践活动中发挥学生主体作用的最重要的学习途径。本文结合各种资料和具体的实践案例活动,通过自己对小组合作学习的理解,从小组合作学习的概念、特点、教学方法、教学过程以及教学评价等各个方面进行了全面的阐述。

劳动实践活动课程研发初探

综合实践活动作为一门必修课,与以前的文化课程相比,具有比较显著的自主性、实践性、开放性和项目、主题生成性的特征,贴近学生的日常生活和社会实际。劳动实践活动课程的研发十分迫切和重要。文章从理论和和实践的效果出发,对劳动实践活动课程进行研究,为学校和校外基地中综合实践活动的课程研发提供有益的参考。

论课外实践活动模式的创新

首先分析了山东中南部农村教育现状,然后介绍了课外实践活动的几类模式,最后提出了山东中南部农村课外实践活动模式的几个创新措施。

浅谈中小学实践教学中如何渗透环境意识

在新世纪开创以来,社会上的环境问题日益凸显,开展环境道德教育已刻不容缓,尤其是在中小学环境教育开展活动中,教师应该更加重视学生的思想道德素质,以及学生安全环保意识的加强,帮助他们养成良好的生活习惯,建立积极乐观的学习态度。环境教育是培养学生环保意识,解决环境问题的重要渠道,环保意识应该从思想和实践中培养。因此,在中小学开展环境教育过程中,应该从学生思想入手,从生活实践中提高学生的环境保护意识,树立可持续发展的责任感,从而提高学生的综合素养,为新时期的环保教育工作建立基础。

试论中小学安全教育课程资源的开发与利用

只有能够保证学生的人身安全,才能开展一切的教育活动。因此,在以人为本的教育理念指导下,应时刻的注意学生的生命健康以及人身安全,提升学生的自我保护的意识以及自我保护的能力。学校应联合社会与家庭,开展有效的安全实践活动,优化安全教育活动的结构,引导学生进行及时的自我反思,提升学生自身的综合素养。因此,本文将重点探索开展安全教育活动的有效措施,旨在提升学生的自我保护的能力以及安全的意识。

思维导图在高中地理教学中的应用研究

在我国目前的高中教学中,思维导图已经成为了很普遍的教学模式。它的优势在于能把极其复杂的文本内容转换成图文并茂的方式。尤其在高中地理教学中,这种教学模式培养学生独立自主的能力来思考问题,思维导图很受学生的喜欢。对思维导图运用在高中地理教学中进行了研究。

高中政治课堂探究式教学方法的应用

随着新课程改革的不断深入,在高中政治教学过程中,怎样才能有效地培养和提高高中生的政治创新能力,已经成为当前高中政治教学中一项重要的任务。作为当前教学中一种常见的教学方法,探究式教学在高中政治课堂教学中的应用,对于提升学生的创新能力有着非常重要的作用。从高中政治课堂实施探究式教学应该遵循的基本原则出发,对如何在政治课堂教学中应用探究式教学方法进行深入的分析。

浅谈新课改对高中政治课堂的影响

随着社会的不断进步和科技文化事业的不断发展,我国的高中政治也进行了新课程改革,要求高中政治课堂教学必须要将原本的应试教育模式转变成为素质教育,将课堂教学与学生的身心发展相结合,积极探索新的教育模式。此外,新课改对政治课堂的性质、设计思路、理念以及内容的实施等方面提出了更高的标准和要求。本文主要是从新课改要求下高中政治课堂教学的特点出发,探讨了顺应新课改要求的新方法和新策略。

论多媒体在高中化学教学中的有效运用

随着科学技术的发展,多媒体的出现为高中化学教学带来了新的契机,先进的技术能将实验过程和实验结果更生动、清晰地展现在学生面前,有助于学生更好地理解化学知识.本文探讨了多媒体在高中化学教学中的有效运用.

心理健康教育与综合实践活动整合模式探讨

综合实践活动以真实生活为基础,要求学生对掌握的知识、生活经验进行结合,因此关注重点在于学生的社会生活状态。随着教学理念的更新,心理健康教育的应用范围更加广泛,并逐渐渗透到实践活动中。本文首先分析了心理健康教育和综合实践活动整合的意义,然后介绍了需要遵循的原则,最后阐述了有效的整合措施,以供参考。

以《原电池》为例谈多媒体在教学中的使用

在高中化学教学中，如能合理巧妙地使用多媒体，那么对于学生更好地学习化学，特别是化学实验，有着不可估量的作用。本文以《原电池》为例，从三个方面谈了多媒体的合理使用。