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用“爱”改写学校的发展哲学——山东省临沂市傅庄中学校治实践 |
苗成彦
胡景珠
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《基础教育课程》
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2015 |
0 |
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基于核心素养的初中信息科技教学分析 |
张桂川
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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初中历史试卷失分原因分析及复习备考建议 |
孙宝文
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《中学政史地(初中适用)》
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2024 |
0 |
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高中语文教学中学生自主学习能力培养研究 |
石祥震
孙虹
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《成才之路》
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2014 |
2
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大数据应用于班级管理须明确的几个问题 |
丁来潮
张锐
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《教学与管理》
北大核心
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2018 |
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拨动情感之弦 演绎文本精彩 |
杨晓晓
尚庆妮
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《语文教学与研究》
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2018 |
1
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课堂改革的瓶颈在哪里——关于实施校本新课改的几点思考 |
杨洪德
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《中小学教师培训》
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2010 |
0 |
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践行科学发展观指导下的教育教学——科学发展观下的教育调研报告 |
王存金
杨晓露
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《神州》
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2011 |
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联系生活,使阅读教学生活化 |
尚庆妮
杨晓晓
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《语文教学与研究》
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2019 |
0 |
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小组合作学习在初中英语教学中的有效性 |
主父冠超
韩秀玲
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2014 |
0 |
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浅析由小组合作学习到小组自主管理 |
杜宝永
邵长城
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2014 |
0 |
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抓住一点,函数不难 |
于爱霜
杨辉
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《数学学习与研究》
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2013 |
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用描写使文章血肉丰满 |
王秀华
吴新江
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2014 |
0 |
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让博爱阳光普照师生成长之路 |
王凤军
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《基础教育课程》
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2015 |
0 |
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班主任班级管理中的沟通艺术 |
杨梅青
郑传涛
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《学苑教育》
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2021 |
0 |
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“母子三角形”与求线段长度的四种方法 |
杨辉
于爱霜
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《中小学数学(初中版)》
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2013 |
0 |
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加强学科价值素养教育,积极培育社会主义核心价值——以初中英语学科教学为例 |
杨晓露
王存金
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《中华少年》
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2018 |
0 |
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