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让新课标下的语文课堂充满动感
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作者 王德芹 《教育艺术》 2009年第9期69-70,共2页
在新课程理念下如何突出学生的主体她位,让学生在课堂上积极主动地“动”起来。使课堂教学充满动感,是教师一项重要的研究课题。
关键词 语文课堂 动感 新课标 新课程理念 积极主动 课堂教学 “动” 学生
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改进集体备课流程,提高集体备课实效
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作者 姜怀顺 朱景光 《中小学电教(下)》 2008年第9期20-20,共1页
教师本身素质存在差异,如果教师要使自己在专业成长的道路上获得更大的发展,就很有必要依靠集体备课。那么,要使集体备课成为促进教师专业发展的一种有效形式,重新焕发生机和活力,就很有必要对其集体备课进行质疑和追问,进行理性的审视... 教师本身素质存在差异,如果教师要使自己在专业成长的道路上获得更大的发展,就很有必要依靠集体备课。那么,要使集体备课成为促进教师专业发展的一种有效形式,重新焕发生机和活力,就很有必要对其集体备课进行质疑和追问,进行理性的审视和反思,以找准病灶,对症下药,通过改革,使其从内容到形式发生彻底的转变,促使其实现嬗变产生实效,焕发出其应有的生机和活力。 展开更多
关键词 集体备课 学案 课堂效益 合作探究 不拘形式 临沂市罗庄 新课程改革 交流氛围 教导处 自我实践
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