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用好《校长参考》,服务教育需要
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作者 刘晓莉 《教书育人(校长参考)》 2015年第5期26-26,共1页
俗话说,一个好汉三个帮。没有《校长参考》,我们的成长就会非常艰难。2011年,我开始接触到《校长参考》这本杂志,当时,我刚从学校的教研组长升格为教研员,在校长办公室开会时发现了几本《校长参考》后,我"顺手牵羊"拿了一本,越读越爱... 俗话说,一个好汉三个帮。没有《校长参考》,我们的成长就会非常艰难。2011年,我开始接触到《校长参考》这本杂志,当时,我刚从学校的教研组长升格为教研员,在校长办公室开会时发现了几本《校长参考》后,我"顺手牵羊"拿了一本,越读越爱不释手,主要是非常喜欢"教科研"和"自由谈"栏目中的一些文章。2012年,我开始订阅《校长参考》(订阅号14-299),成为办公室学习和相互传阅的精神食粮。 展开更多
关键词 教研组长 教研员 教科研 一本 优质课评比 课堂改革 中小学教育科研 生活阅历 优秀成果奖 备课组
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内强素质,外立形象,赢得应有的尊严
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作者 刘晓莉 朱海平 《教书育人(校长参考)》 2015年第7期25-25,共1页
作为普通教师,我们如何做,才既能赢得尊严,又能对家长、学校、社会有一个好的交代?教师必须站在应有的高度,用哲学家的思维,引导孩子们在动脑中实践,在实践中反思,真正去除孩子成长过程中的"杂草",引导孩子在荒芜的地上种好知识的"... 作为普通教师,我们如何做,才既能赢得尊严,又能对家长、学校、社会有一个好的交代?教师必须站在应有的高度,用哲学家的思维,引导孩子们在动脑中实践,在实践中反思,真正去除孩子成长过程中的"杂草",引导孩子在荒芜的地上种好知识的"庄稼",这样才会赢得应有的尊严。 展开更多
关键词 尊严 素质 形象 普通教师 成长过程 哲学家 孩子 实践
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