师范院校要主动实现与基础教育课程改革的对接

正在全国有序开展的新一轮基础教育课程改革,要求师范院校教师培养教育主动在教育理念、课程内容、教师专业素养方面与之对接,不断探索现代师资培养的新途径和新方法。

新加坡成人职业技术教育管窥

新加坡成人职业技术教育组织健全,职能明晰;政府通过设立发展基金,统筹职业培训;依据市场调节加强专业建设;通过教学“工厂”,提高培训质量。这对我国改革职业教育取向,加强师资建设和产、学、研的结合等具有较大的借鉴意义。