浅谈学生作业指导

作业是课堂教学的延续。它是学生巩固知识、培养技能、养成良好学习习惯的重要途径,同时也是使教师及时收到教学结果反馈、提高课堂教学效率的有效手段。如何指导学生抓好英语作业这个重要的环节呢？一、准备要充分＂凡事预则立,不预则废。＂作业作为学习过程当中的一个重要环节,它不是孤立的,它是建立在预习、听课、复习基础之上的一种智力操作活动。我们应该引导学生在做作业之前,先做系统的复习,然后才能动笔,

能力是校长成功的助推器

作为学校各项工作的组织者、管理者和指挥者,校长能力的高低直接关系到教育事业的兴衰成败。在新的历史时期,校长应具备哪些能力呢？经过多年的实践和探讨,我认为一名具有成长潜力的校长应具备如下几种能力。

浅谈短跑项目不同年龄段训练特点与要求

一、基础训练阶段这个阶段从13~15岁,为期3年。每周训练4~6次,每次为1.5小时。(一)基础训练阶段要求(1)始终要以跑、跳、投田径多项和体操、球类活动或比赛性质的游戏活动为主要训练内容,以达到发展速度、耐力、力量、柔韧、协调、灵敏等素质和一般技能的目的。

英语评课莫做五种人

评课是我们英语学科一项重要的常规教学活动。它是对课堂教学成败得失及其原因作中肯的分析和评估，是对教师和学生在课堂教学活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断,