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题名秋天美,秋天的诗更美——古代写秋诗欣赏
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作者
王淑芹
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机构
山东临清市阳光小区
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出处
《写作(中)》
2011年第10期22-22,共1页
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文摘
"一枕新凉一扇风",秋天来了。"一年好景君须记,最是橙黄橘绿时"。秋天,橙黄橘绿,天高气爽,太美了。然而,秋天的诗更美。"采菊东篱下,悠然见南山。"陶渊明把秋色竟写得这般恬淡静谧,好不宜人。"秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。"元稹把菊丛盈院,篱边清幽,斜日轻抚的秋光写得多么甜蜜啊!
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关键词
秋天
欣赏
诗
古代
陶渊明
恬淡
元稹
清幽
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名“三思”而后行
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作者
王金华
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机构
山东临清市阳光小区
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出处
《写作(中)》
2012年第4期21-21,共1页
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文摘
决定文章的质量和命运,一般来说不是在动笔之后。而是在动笔之前。车尔尼雪夫斯基曾说过,思索,思索,再思索,没有经过深思熟虑写下来的东西,本身就一钱不值。茹志鹃也说:“只有当你对生活有了更深的理解,才能动手写作:只有对生活有了独到的见解,才能引起大家的共鸣。才能写作。”这些著名作家的经验之谈启示我们:写作要勇于思索,勤于思索,善于思索。因此,同学们如果在平时养成思索的习惯。动笔之前做到广思、深思、反思。就比较容易写出立意深刻、有独到见解的文章来。
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关键词
车尔尼雪夫斯基
著名作家
茹志鹃
写作
才能
文章
生活
动手
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名标点常见错误辨析
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作者
石爱梅
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机构
山东临清市阳光小区
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出处
《写作(中)》
2009年第2期31-31,共1页
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文摘
标点符号的使用是初中语文学习中的一个难点,对于以下常见错误我们应尽量避免。一、选择问和连续问
例1.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考。高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
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关键词
标点符号
错误辨析
艺术传统
语文学习
常见错误
网络技术
艺术形式
文艺复兴
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
H319
[语言文字—英语]
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题名题目在课外 答案在课内
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作者
温红梅
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机构
山东临清市阳光小区
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出处
《写作(中)》
2011年第7期61-61,共1页
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文摘
在平时的语文学习中.学生常常有这样的困惑:无论课内的名家名篇分析理解得多么细腻和到位.能够指导进行课外阅读的则微乎其微.也就是说学生的阅读理解能力并未得到行之有效的提高。
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关键词
课外阅读
课内
阅读理解能力
语文学习
学生
析理
名篇
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名“听力测试”的应试策略
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作者
刘连坤
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《中学英语园地(九年级)》
2009年第12期2-4,共3页
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文摘
“听力测试”是中考的必考题型。为了取得好的成绩,同学们在平时的听力训练中,要注意增强语感,特别是要注意在听的过程中形成获取和处理信息的能力,还要注意学会抓住关键词、听懂并执行指示语、听大意和主题、确定事物的发展顺序或逻辑关系,
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关键词
听力测试
应试策略
听力训练
处理信息
逻辑关系
关键词
指示语
中考
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名坚持“四原则”巧解仿句题
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作者
刘言香
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第3期57-58,共2页
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文摘
仿句是近几年中考考查的重点和难点.它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。仿旬不仅要“形似”,而且要“神似”。因此。做题时应坚持以下四项原则:
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关键词
仿句题
巧解
语言运用能力
创造能力
联想能力
“神似”
考生
中考
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名考场应对诗词赏析题四招
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作者
周媛
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第7期63-63,共1页
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文摘
在考场中如何快速、准确地对古诗词进行赏析呢?你可以试着运用下面介绍的四招:第一招:根据知识储备,推测写作背景。。诗词的写作和文章一样.往往有其特定的写作背景.了解背景才能更准确地把握写作内容.了解作者的写作意图。当然.
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关键词
古诗词
考场
析题
写作背景
知识储备
写作意图
写作内容
文章
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分类号
G424.74
[文化科学—课程与教学论]
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题名古典名著的趣味译名
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作者
王化清
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第5期34-34,共1页
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文摘
1.《水浒传》德译本书名为《强盗和士兵》,法译本为《中国的勇士们》,英译名《在河边发生的故事》,另有一些英文版译为《在沼泽地里》。《水浒》的外译本,译得最好的要数1933年美国出版的《四海之内皆兄弟》。译者是1983年诺贝尔文学奖获得者、美国女作家布克夫人.她的中国名字叫赛珍珠。
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关键词
英译名
古典名著
美国女作家
趣味
诺贝尔文学奖
《水浒传》
《水浒》
译本
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分类号
I106
[文学—世界文学]
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题名说明文考点“面面观”
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作者
刘言香
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第11期63-64,共2页
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文摘
说明文考查,选文以课外为主,内容紧跟时代步伐,与社会生活紧密相连,.考查热点大多涉及环境保护,题型以主观题为主,开放性试题已占一席之地,且有扩大的趋势。下面介绍说明文的考点与答题方法。
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关键词
说明文
考点
开放性试题
时代步伐
社会生活
环境保护
考查热点
答题方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名标点虽小乾坤大
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作者
王化清
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第6期38-38,共1页
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文摘
在中国古代.尽管没有一套像现在这样完整的标点符号体系.但并不是说古人写文章不讲断句,在一些古代书籍中.人们借用“圆圈”作为句与句之间的间隔号。当时的书籍是竖行的.每一个应断句的地方并不留空.而是在应断地方的右边画一个空“ ”.以示断开。在一些书中,特别是像《论语》这一类记录“圣人言行”的书中。它有自己特殊的断句方式,
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关键词
标点
乾坤
古代书籍
符号体系
《论语》
断句
间隔号
古人
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分类号
B221
[哲学宗教—中国哲学]
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题名词汇考查的题型特点及解题方法
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作者
王晓兰
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《中学英语园地(九年级)》
2009年第10期5-8,共4页
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文摘
一、题型特点
综观近几年中考试题,我们可以看出,命题人对词汇的考查贯彻了“词不离句”的原则。词汇考查题型也由原来的单一化转向多元化。对于词汇的考查主要有以下几种形式。(例题的答案在每题后的括号内。)
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关键词
题型特点
词汇
解题方法
中考试题
多元化
单一化
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名中考试题对词序和语序的考查
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作者
屈培华
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《中学英语园地(九年级)》
2009年第10期2-4,共3页
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文摘
为帮助同学们掌握好英语的词序和语序,笔者结合实例,简要分析一下中招试题对这些方面的考查。
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关键词
中考试题
语序
词序
英语
同学
中招
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名外国人撰写的对联
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作者
刘言香
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第6期35-36,共2页
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文摘
在众多的国度中.与我国一水之隔的日本深受中国文化的影响.其文人学士深谙对联之道。有一日本文人就曾写下这样一副格言式对联:
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关键词
对联
外国人
撰写
中国文化
文人
日本
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分类号
I269
[文学—中国文学]
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题名中考成语题的设误特点例谈
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作者
桑秀莲
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机构
山东临清市阳光小区
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出处
《写作(中)》
2011年第4期18-18,共1页
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文摘
成语是一种结构简练而富有表现力的语言.也是中考常考的内容之一。要想提高成语的应试能力,关键是要掌握成语题设误上的一些特点。综观近年来成语考查题的误项设置.大致有如下几种类型:
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关键词
成语题
中考
应试能力
表现力
题设
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中考作文创新立意浅谈
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作者
孙博
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机构
山东临清市阳光小区
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出处
《写作(中)》
2009年第1期10-10,共1页
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文摘
主题是一篇文章的统帅、灵魂,它是决定文章质量高低、价值大小的重要依据。同时文章的选材、布局、详略以及语言的运用等,又必须根据主题的需要来确定。而现在中考作文大都要求立意自定,可见作文创新立意是十分重要的。
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关键词
作文创新
中考作文
立意
文章质量
高低
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G237.5
[文化科学]
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题名说明文生动形象之四招
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作者
刘言香
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机构
山东临清市阳光小区
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出处
《写作(中)》
2010年第8期23-23,共1页
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文摘
一篇说明文,如果只有枯燥乏味的说明。很难引起读者的兴趣。收不到良好的效果。只有形象、生动。才能给读者留下鲜明而深刻的印象。如何才能生动形象地说明事物呢?我们不妨从以下几方面着手:
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关键词
生动形象
说明文
读者
才能
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名辨析成语“七注意”
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作者
刘言香
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第9期22-23,共2页
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文摘
成语的运用离不开特定的语境.也就是说一个成语必须用于适合它“生存”的语言环境.才能发挥其独特的表意功能.否则就会弄巧成拙。因此,辨析成语的关键.一是语境意义的准确把握.二是对成语含义的正确理解,两者必须相互配合,缺一不可。在辨析成语使用情况时,
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关键词
成语使用
语境意义
表意功能
语言环境
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名辨析语病的八个诀窍
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作者
周媛
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机构
山东省临清市阳光小区
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第12期64-64,共1页
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文摘
辨析语句要像一个有经验的医生一样,看见常见的病症要有敏锐的感觉,并能够用适当的方法确诊。对语病易发、多发之处多留心,多注意,进行适当训练,就会对语病敏锐起来。现在我们来看看几种易错的句型。
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关键词
语病
诀窍
句型
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名半命题作文补题新法
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作者
薛桂芹
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机构
山东临清市阳光小区
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出处
《小学生课程辅导(新阅读新写作)》
2012年第11期21-22,共2页
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文摘
人们常说,“题好一半文”。题目的好坏,不权制约着全篇的写作过程,而且还会先入为主,给读者留下或好或坏的第一印象。半命题作文成功写作的关键在补题。下面,我就给同学们介绍几种补题的新技法。一、反向思考。这种思考方式能突破常规思维,创立一种跟原意相反的新意。如作文题《我渴望______》,一般同学补“幸福”“欢乐”“上月球”等,而一位同学补为《我渴望吃苦》写她是父母的掌上明珠,想在吃苦中锻炼意志和毅力。
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关键词
半命题作文
写作过程
先入为主
第一印象
常规思维
锻炼意志
同学
作文题
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名“练”和“炼”
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作者
赵金凯
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机构
山东临清市阳光小区
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出处
《快乐学语文(小学版)》
2009年第6期31-31,共1页
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文摘
咪咪分不清“练”和“炼”的意义,因此常常将它们张冠李戴。
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关键词
小学
语文教学
汉字
字形
“练”
“炼”
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G623.2
[文化科学—教育学]
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