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关于新课标下信息技术教与学研究的几点思考 被引量:3
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作者 马金民 《中国教育技术装备》 2007年第7期9-10,23,共3页
本文就开展关于新课标下信息技术教与学研究得到了几点启示,旨在探讨我们信息技术教师在新课标下开展教学所面临的任务,加强建构信息技术教师的素养体系,在提高信息技术的教学质量等方面做出一些努力。
关键词 知识平衡 差异平衡 多元评价
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