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“汽车保险与理赔”混合式金课建设路径优化及实践
被引量:
2
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作者
李方媛
赵长利
《科技视界》
2020年第30期30-31,共2页
线上线下混合式教学模式适合内容多、课时少、知识点碎的课程,然而有些课程实施时存在线上线下分离、利用率低等现象,往往取得的效果不理想。为能最大限度地达成课程目标,做好顶层设计和过程监控至关重要,同时注重成果评估和持续改进,...
线上线下混合式教学模式适合内容多、课时少、知识点碎的课程,然而有些课程实施时存在线上线下分离、利用率低等现象,往往取得的效果不理想。为能最大限度地达成课程目标,做好顶层设计和过程监控至关重要,同时注重成果评估和持续改进,打造高效课堂。
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关键词
金课
路径优化
顶层设计
任务驱动
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职称材料
题名
“汽车保险与理赔”混合式金课建设路径优化及实践
被引量:
2
1
作者
李方媛
赵长利
机构
山东交通学院<汽车工程学院>
出处
《科技视界》
2020年第30期30-31,共2页
基金
山东交通学院2019年度教学改革研究项目(2019YB02、2019ZD01)
山东省高等教育发展研究中心和山东省高等学校“长青联盟”教学改革专项(Z2019S19)
山东省本科教改项目重点项目(Z2018S031),“建设新工科、服务新动能背景下地方应用型本科院校专业集群建设研究——以交通类专业集群建设为例”。
文摘
线上线下混合式教学模式适合内容多、课时少、知识点碎的课程,然而有些课程实施时存在线上线下分离、利用率低等现象,往往取得的效果不理想。为能最大限度地达成课程目标,做好顶层设计和过程监控至关重要,同时注重成果评估和持续改进,打造高效课堂。
关键词
金课
路径优化
顶层设计
任务驱动
Keywords
Gold Course
Path optimization
Top level design
Task driven
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“汽车保险与理赔”混合式金课建设路径优化及实践
李方媛
赵长利
《科技视界》
2020
2
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