关于加强高校网络思想教育的思考

在网络飞速发展的今天．高校网络思想教育的发展相当紧迫，高校必须适应新情况。与时俱进，充分利用网络本身的优势，牢牢把握大学生的思想脉搏．趋利避害，将网络思想教育与实践教育相结合，优势互补，以提高思想政治教育的实效，努力开拓大学生思想政治教育工作的新领域。

生态文明建设下的化工行业发展研究

生态文明建设与化工行业的发展息息相关,二者既相互促进,又相辅相成。在新的形势下,把加强生态文明建设的意识注入到化工行业发展中,通过加强政府政策调控支持、加大化工企业的科技创新,积极推动全民生态环保意识,理性看待化工行业的发展,从而使化工行业在生态文明建设的促进下,良好、有序、健康的发展。

探讨合班授课制下高职高专英语教学改革

各行各业对人才素质的要求越来越高，社会对高等教育需求日益高涨，而大学英语教育师资特别是在高职高专学校当中却严重缺乏，合班授课已成必然趋势。在合班教学中应优化合班，有效排课；更新教育理念，改革教学方法，提高教学效率。

探究高职院校英语教学中隐性教育对学生学习效能的影响

隐性课程不仅是作为"显性课程"的有益补充,而且是高校英语教学中的重要组成元素,高校英语教学中"隐性课程"的重要性甚至在某些方面超越了"显性课程"。充分挖掘大学英语教育中的隐性教育因素,对大学生尤其是高职院校学生的英语学习效能具有重大影响。基于此,文章从高校英语"隐性课程"研究的角度出发,探求高职英语中"隐性课程"与学生学习效能之间的关系,从而激发学生对英语的学习兴趣、提高自我学习的能力,进而提升高职院校学生的英语学习效能。

浅析多媒体技术在高校“两课”教学中的应用

随着科技的发展和电脑等多媒体教学技术的广泛应用，越来越多的高校教师在课堂教学中引入了多媒体教学这一先进的手段，大量丰富的图文内容的使用，改变了原本枯燥的“两课”教学，提高了“两课”教学的感染力和说服力，同时也增强了其针对性和实效性。本文试对“两课”教学中多媒体教学手段的运用作一些探讨，以期推动“两课’’教学改革的进一步深化。

新型撞击式气固分离器的冷态优化试验研究

在试验的基础上提出了一种新型撞击式惯性分离器,它具有效率高,阻力小等优点。对分离元件的结构、横纵向间距、气流速度、分离器阻力特性等进行了初步测试与分析。结果显示:分离元件的横,纵向间距为2倍管径、气流速度为3.11m/s,气体固含量为0.58 kg/m3,分离元件排数为4排时该气固分离器具有较佳的分离性能。

论高校辅导员制度化建设

辅导员队伍建设是高校战略发展的重要有机组成部分,是开展大学生思想政治教育和现代化服务管理的骨干力量。围绕辅导员工作制度化建设、辅导员综合素质建设深入分析了高校辅导员队伍制度化建设方向,同时阐述了辅导员发展困境并提出完善对策。

高职学生英语实践性研究

高职学生是特殊的大学生群体,毕业后将会直接走向工作第一线为社会提供职业化、技术化的服务。英语课的学习除了能提高他们的综合素质外,更重要的是是否能够提高高职学生的社会服务能力,高职教师需要更重视学生英语学习的实践性及职业化。

英语课堂讨论教学法的实践与思考

本文就英语课堂讨论的具体方法及效果的思考做简单的阐述,希望能对英语教学的探索有所帮助。

“微课”在高职英语教学中的问题及对策

文章对当前高职英语教学中＂微课＂的应用现状进行了分析,阐明了面临和亟待解决的一些问题,并就些问题提出了建设性意见和改进方法,其结果对《高职院校的英语＂微课＂教学有一定的借鉴意义。

高职英语教育中隐性素质的培养

高职教育中的人文素质中最重要的应该是隐性素质教育。那么我们首先要从相关的课程入手，所以就要提到显性课程和隐性课程。显性课程应该是以人才培养方案、课程标准、教材的形式，明确、直接、外显陈述的课程，是有较强烈的理性和某种程度的强制性的教育方式：而隐性课程往往是以教育的物质环境、精神氛围等方式存在的，通过学生无意识的、非预期的心理反应对学生起到悄然无声的影响。隐性教育因为其在教育目的、教育内容、教育方式、教育效果等方面独到的特征，充分弥补了显性课程在学生全面发展教育上的不足。显性课程与隐性课程二者其实是相互依存、相互转化、相互补充，只有它们在彼此协同、目标趋向一致的过程中，才能使整个教育课程体系达到最佳的功能和效果。

《捉妖记》:大情怀、好故事、精制作

《捉妖记》在一系列的戏剧冲突中,向我们传达了爱与包容、万物共生这一普世性的博大情怀。它采用经典动画影片通常采用的线性叙事模式、新奇的故事情节,使观影者的期待视野频频遇挫,而其非英雄、不完美的男主人公形象则使影片显得不落俗套。3D和IMAX相结合的技术带给观众非同一般的真实感与震撼力,使观影者获得一种全新的视觉享受和心理体验。同时,影片还用特效制作了一个萌态十足、古灵精怪的小妖王胡巴这一极具创意的卡通形象。