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借力校园活动立德树人,创新现代学徒育人实践模式
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作者 王晓翠 修振 张秀琳 《戏剧之家》 2020年第17期124-125,128,共3页
利用现代学徒模式,创新专业育人实践模式,开展校内实训课堂改革,以校园活动打造立德树人典范。以校园活动"感动山传"加强高职院校学生核心素养培育,真正达到了立德树人、以德育人的目的。以"感动山传"建设为主线,... 利用现代学徒模式,创新专业育人实践模式,开展校内实训课堂改革,以校园活动打造立德树人典范。以校园活动"感动山传"加强高职院校学生核心素养培育,真正达到了立德树人、以德育人的目的。以"感动山传"建设为主线,构建良好向上的校园文化育人环境,以活动为载体构建体验式校园自信文化。 展开更多
关键词 学生活动 现代学徒制 思政教育
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